《小貓修路補籬笆》幼兒園托班教案

　　涉及范圍：故事 邏輯培養 數學(xué) 圖形

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)復習認識圓形、正方形、三角形，初步感知圖形之間的轉換。

　　2、初步學(xué)習圖形歸類(lèi)。

　　3、按顏色、名稱(chēng)不同排序。

　　二、活動(dòng)準備：

　　小路一條、魔袋一只、幾何圖形若干、排列圖2條、幼兒人手一份、雞媽媽房子一個(gè)。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

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　　1、教師扮貓媽媽?zhuān)�幼兒做貓。進(jìn)入活動(dòng)室說(shuō)：“貓媽媽要帶小貓們去小雞家做客可是前面有條小路，坑坑洼洼的壞了，怎么辦呢？我們一起修一修吧。

　　2、帶幼兒觀(guān)察一下，啟發(fā)幼兒看小路上有哪些圖形，然后請每個(gè)小朋友拿一塊嵌入。

　　3、啟發(fā)幼兒想辦法，把2塊半圓形的石塊和2塊長(cháng)方形石塊嵌入。

　　4、小路修好了，怎么走呢？看到貓媽媽舉什么圖形，小貓就踩什么圖形上，千萬(wàn)不要擠呀。

　�。ǘ�）摸口袋。

　　1、耒到雞媽媽家，有個(gè)神奇的`口袋，怎樣才能知道里面的東西。

　　2、請能干的孩子幫忙摸出一個(gè)圓形。

　　3、請每位幼兒摸出一個(gè)，然后送到他們的朋友那里。

　　4、根據顏色再次分圖形。

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