幼兒園中班大河馬吃泡泡糖教案

　　活動(dòng)目標：

　　1.像故事中的小圖、小豬學(xué)習，學(xué)會(huì )分享快樂(lè )。

　　2.認真觀(guān)察圖片并大膽講述內容，進(jìn)一步提高觀(guān)察能力和表達能力。

　　3.理解故事內容，常識講述故事。

　　4.讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。

　　5.引導幼兒細致觀(guān)察畫(huà)面，積發(fā)幼兒的.想象力。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　理解故難事內容，常識講述故事。

　　認真觀(guān)察圖片并大膽講述內容，進(jìn)一步提高觀(guān)察能力和表達能力。

　　活動(dòng)準備：

　　物質(zhì)準備：錄音。

　　心理準備：知道泡泡糖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入

　　根據生活經(jīng)驗講述“泡泡糖”故事，引出主題。

　　提問(wèn)：“你吃過(guò)泡泡糖嗎？吹過(guò)泡泡糖嗎？”

　　師：“動(dòng)物們也愛(ài)吃泡泡糖，結果發(fā)生了一件很神奇的事�！�

　　二、展開(kāi)

　　1.看《幼兒用書(shū)》，故事圖畫(huà)，觀(guān)察講述。

　�。�1）引導幼兒觀(guān)察講述圖一。

　　提問(wèn)：“途中有哪些小動(dòng)物？它們在干什么？”

　�。�2）引導幼兒觀(guān)察講述圖二。

　　提問(wèn)：“大河馬為什么流口水？”

　�。�3）引導幼兒觀(guān)察講述圖三。

　　提問(wèn)：“小圖、胖小豬、小松鼠在做什么？小狐貍是怎樣做得？”

　　2.幼兒完整的聽(tīng)故事《大河馬吃泡泡糖》錄音一遍。

　　提問(wèn)：“故事的名字叫什么？故事中都有誰(shuí)？天上為什么好玩呢？”。

　　3.幼兒跟著(zhù)老師講述一遍。

　　4.引導幼兒向故事中的小兔、胖小豬、小松鼠學(xué)習，學(xué)會(huì )分享快樂(lè )。

　　提問(wèn)：“為什么河馬帶小兔、胖小豬、小松鼠上天？為什么小狐貍沒(méi)有體驗到在天上玩的快樂(lè )呢？如果你在身邊，你會(huì )把泡泡糖給大河馬嗎？為什么？”

　　教育：“知道把好東西與大家分享，就會(huì )體會(huì )到分享的快樂(lè )�！�

　　小百科：河馬是淡水物種中的最大型雜食性哺乳類(lèi)動(dòng)物，體型巨大，體長(cháng)4米，肩高1.5米，體重約3噸，軀體粗圓，四肢短，腳有4趾，頭碩大，眼、耳較小，嘴特別大，尾較小，下犬齒巨大，長(cháng)50-60厘米，重2.5千克，皮較厚，約40-50毫米，除吻部、尾、耳有稀疏的毛外，全身皮膚裸露，呈紫褐色.胃三室，不反芻。