幼兒園大班《企鵝》教案
活動(dòng)目標：
1.能基本看懂企鵝的步驟圖，并且嘗試自己探索折疊企鵝。
2.能在折企鵝的過(guò)程中體驗折紙的樂(lè )趣。
3.培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
4.培養幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
運用正確的方法獨立折出企鵝的腳。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能夠自己獨立正確的折出企鵝的外形。
活動(dòng)準備：
彩色正方形紙、勾線(xiàn)筆、范例一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出活動(dòng)主題
1.教師學(xué)企鵝走路出場(chǎng)。小朋友，誰(shuí)來(lái)了呀？你覺(jué)得企鵝長(cháng)的怎么樣？
2.教師出示企鵝，可是我只有一個(gè)人，沒(méi)有朋友我不快樂(lè )啊。
3.那我們一起來(lái)幫幫企鵝好嗎，讓他有更多的好朋友。
二、幼兒嘗試
1.教師出示步驟圖，那我們一起來(lái)看看企鵝是怎么折出來(lái)的吧。
2.引導幼兒認真看步驟圖，請個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)你能看懂哪幾步，是怎么折的呢？請個(gè)別簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。
3.幼兒嘗試自己看步驟圖折紙。（要求折紙時(shí)，每一個(gè)角、邊都要對齊，每條折線(xiàn)都要抹平）
4.幼兒結束嘗試。幼兒說(shuō)出在折紙過(guò)程中遇到的困難。
三、全體幼兒看教師演示，并自己折紙
1.有的小朋友在折的時(shí)候遇到了很多的困難，現在看看老師是怎么折的。我們要快一點(diǎn)幫企鵝找到好朋友，所以要仔細看哦！
2.教師邊講解邊示范折企鵝給幼兒看（給企鵝畫(huà)上眼睛）。
3.請幼兒說(shuō)折紙時(shí)要注意些什么。
4.幼兒折紙，教師巡視，注意個(gè)別輔導。
5.能力強的幼兒可以用多余的紙教能力較弱的幼兒。
四、作品展示，欣賞交流
1.很多小朋友都把企鵝的朋友折好了呢！現在我請每組幼兒推選出自己組上最美的企鵝，黑板上展示。
2.我們一起來(lái)看看其他的企鵝吧，幼兒自由欣賞。
3.小朋友們真棒，企鵝有好多朋友了呢，帶上你的企鵝來(lái)和他做好朋友吧！
課后反思：
這節折紙課上下來(lái)，我感覺(jué)幼兒對企鵝很感興趣，在自己探索自由折疊的時(shí)候幼兒們表現的積極主動(dòng)，能把自己的想法折出來(lái)。在讓他們把遇到的困難說(shuō)出來(lái)的時(shí)候幼兒們踴躍舉手能夠大膽的'說(shuō)出自己的想法。但我量詞用的不到位，說(shuō)成了一個(gè)企鵝，應該是一只企鵝。還有就是有的幼兒頭部不是很會(huì )折，在頭部我示范的時(shí)候還可以再清楚些�？傮w來(lái)說(shuō)最后完成作品的效果還是較好的。
小百科：企鵝能在-60℃的嚴寒中生活、繁殖。在陸地上，它活像身穿燕尾服的西方紳士，走起路來(lái)，一搖一擺，遇到危險，連跌帶爬，狼狽不堪�？墒窃谒�，企鵝那短小的翅膀成了一雙強有力的“劃槳”，游速可達每小時(shí)25-30千米。一天可游160千米。 主要以磷蝦、烏賊，小魚(yú)為食。
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