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幼兒園小班《飛機》教案（精選19篇）
作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班《飛機》教案（精選19篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園小班《飛機》教案 1
活動(dòng)目標
1.讓幼兒通過(guò)觀(guān)察飛機模型，了解飛機構造，及種類(lèi)和作用
2.并能模仿飛機飛行的樣子
3.培養孩子繪畫(huà)能力
4.養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣
5.增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂(lè )
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
讓幼兒了解飛機是由那幾部分組成？認識飛機的種類(lèi)和本領(lǐng)。培養幼兒的想象力和繪畫(huà)能力。
活動(dòng)準備
1.樂(lè )曲《小飛機》錄音帶
2.繪畫(huà)的《小飛機》
3.飛機的頭飾若干和不同中類(lèi)的飛機模型
4.水彩筆
活動(dòng)過(guò)程
1. 請幼兒認識小飛機：出示飛機模型請幼兒觀(guān)察。
2. 老師介紹各種飛機的'構造.名稱(chēng)和本領(lǐng)
3. 通過(guò)介紹后孩子們能指認出來(lái)和說(shuō)出各種飛機的本領(lǐng)。
4 讓幼兒自由發(fā)揮想象力，畫(huà)出自己喜歡的飛機。
教學(xué)反思
在本次活動(dòng)中，我發(fā)現有的幼兒興趣不高，對認識飛機和繪畫(huà)飛機不熱情。我意識到可能是飛機頭飾有限，沒(méi)能帶上飛機頭飾的幼兒不高興，從而影響活動(dòng)熱情。繪畫(huà)對小班的幼兒來(lái)說(shuō)也是有一定難度。通過(guò)本次活動(dòng)我反思到：在以后的教學(xué)活動(dòng)中我一定要準備充足的材料和多種多樣幼兒喜歡的繪畫(huà)圖片，從而吸引幼兒上課的熱情。
幼兒園小班《飛機》教案 2
教學(xué)目標
1、設置情境，使學(xué)生從有趣的表演中，體驗到設計活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、學(xué)生積極探索繪制，并能借助飛機的制作充分表現愛(ài)好與情感。
3、培養學(xué)生的合作意識，并能樂(lè )于表現個(gè)性。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、創(chuàng )設學(xué)生感興趣的活動(dòng)，拓展學(xué)生的豐富想象，使學(xué)生能積極地投入設計制作表演活動(dòng)。
2、通過(guò)學(xué)習，學(xué)生樂(lè )于借助飛機的制作表達自己的情感、愛(ài)好。
3、使學(xué)生養成耐心、細致的學(xué)習習慣。
4、引導學(xué)生把聯(lián)想與制作設計完美結合。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課：
1、播放飛機起飛視頻，設置情境，激發(fā)興趣與聯(lián)想。
提問(wèn)“你們知道，這些有趣的飛機是怎樣做的嗎？它們有哪些有趣的特點(diǎn)？”
2、人類(lèi)一直探索和向往飛行，從古至今，我們通過(guò)制作風(fēng)箏、熱氣球、飛機和航天器來(lái)完成自己的`飛行夢(mèng)想。如果我們可以和飛機一樣在天上飛，那會(huì )是什么樣子呢？
學(xué)生說(shuō)說(shuō)！
3、播放動(dòng)漫兒歌《紙飛機》視頻；
導入：你玩過(guò)歌中唱的紙飛機嗎？會(huì )折紙飛機嗎？今天我們就來(lái)學(xué)學(xué)折紙飛機。
二、學(xué)折紙飛機
1、展示多媒體課件；通過(guò)從形狀、色彩，裝飾來(lái)引導學(xué)生學(xué)習怎么折紙飛機：
1）首先是折――老師示范
2）再是畫(huà)――在自己折的紙飛機上畫(huà)出自己喜歡的圖案和花紋
2、老師宣布今天的作業(yè)任務(wù)：折紙一個(gè)漂亮的紙飛機。
學(xué)生分小組討論，發(fā)表意見(jiàn)，并作出本小組的討論草稿，有不同意見(jiàn)和不同想法的進(jìn)行當場(chǎng)實(shí)踐，各小組不斷比較改進(jìn)設計方法，共同參與探討飛機的基本制作方法。教師指導鼓勵大膽設計和有創(chuàng )新思路的學(xué)生。
3、你們聯(lián)想的飛機可真不錯，你們能做出來(lái)嗎？能讓這好玩的飛機表演有趣節目嗎？
說(shuō)說(shuō)評價(jià)要求，評出；A.最漂亮的紙飛機。 B.飛的最好的紙飛機 C.紀律最好的小組
4、學(xué)生作業(yè)，教師指導：
學(xué)生根據自己的設計，制作紙飛機，可以是分小組合作的方式、可以是自己尋找合作的伙伴、也可以是獨立完成。
教師對學(xué)生有疑問(wèn)的地方給予指導
三、學(xué)生活動(dòng)
1、學(xué)生展示完成的作品，觀(guān)摩活動(dòng)，學(xué)生互相交流，互相交流自己想象，體會(huì )樂(lè )趣。
2、實(shí)踐活動(dòng)
讓紙飛機飛起來(lái)。
四、活動(dòng)總結，下課。
幼兒園小班《飛機》教案 3
活動(dòng)目標
學(xué)折紙飛機。
玩紙飛機的樂(lè )趣。
培養幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流。
能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動(dòng)準備
彩色折紙一袋。
搖控飛機一架。
活動(dòng)玩法
1、用搖控飛機開(kāi)場(chǎng)，小朋友們老師玩的是什么��？你們喜歡這架搖控飛機么？
2、小朋友們你們想不想有一架自己的飛機��？那我們來(lái)學(xué)折一架紙飛機好不好？
3、小朋友你們之前玩過(guò)紙飛機沒(méi)��？紙飛機可好玩了，等一會(huì )我們折完，來(lái)一起玩飛機好不好？
4、那現在小朋友們來(lái)抽取一張折紙拿好，等老師發(fā)完彩紙后，我們來(lái)一起折飛機。
5、現在每位小朋友手中都已經(jīng)有折紙了吧！那現在和老師一步步的動(dòng)手折，小朋友們要先看老師怎么折的，然后，小朋友們在去折手中的紙。
6、教師折完一步，勤問(wèn)問(wèn)小朋友們的折完沒(méi)？讓小朋友們跟上自己所折的。
7、折完紙飛機后，飛機名可以讓小朋友們自己取，寫(xiě)上自己取得的飛機名字，以免玩的時(shí)候分不清是誰(shuí)的飛機。
8、小朋友們的折飛機真好，我們現在玩紙飛機吧！看看誰(shuí)的'飛機飛的更高更遠。
活動(dòng)結束
教學(xué)反思：
紙飛機是孩子們生活中接觸最早的折紙。折紙是一項藝術(shù)活動(dòng)，它是以紙張來(lái)折成各種不同形狀的藝術(shù)作品。不要小看折紙，折紙其實(shí)與自然科學(xué)結合在一起。折紙是一項有益身心的活動(dòng)，還能開(kāi)發(fā)孩子的智力和思維，折紙不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)玩紙活動(dòng)。
幼兒園小班《飛機》教案 4
【教學(xué)目標】
1、給小朋友提供了一個(gè)愉悅、輕松的氛圍，讓小朋友們體驗游戲的快樂(lè )。
2、通過(guò)游戲培養小朋友對飛機的興趣。
3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
【活動(dòng)準備】
1、在室外選擇較平整的場(chǎng)地。
2、兒歌一首。
3、十只紙飛機。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、準備活動(dòng)：
小朋友跟著(zhù)老師一起做一下準備活動(dòng)，可以喊口令讓孩子們跟著(zhù)“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”進(jìn)行熱身運動(dòng)。
2、引人游戲：
首先，教師念一遍兒歌“小飛機，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中�！弊屝∨笥褌冋f(shuō)出聽(tīng)到的“飛機”兩字。然后教師引人游戲：“剛剛小朋友們都說(shuō)出來(lái)了，是飛機，我們今天玩的游戲呢就是開(kāi)飛機，我們小朋友一個(gè)個(gè)都要當機長(cháng)了�！苯處熛日埿∨笥褜W(xué)習兒歌，老師先念一遍，讓個(gè)別小朋友念一遍，然后再集體念兩遍。然后教師教小朋友學(xué)習開(kāi)飛機的方法：抓住飛機的中間部位，把飛機擺到眼睛前面，用力向外飛出。
3、開(kāi)始游戲：
教師交代游戲規則——請到的小朋友要做一回機長(cháng)，把飛機正確開(kāi)出，其他小朋友在一旁念兒歌加油打氣。教師先請幾位小朋友（兒歌念的好的）作為示范，然后開(kāi)始正式游戲，對小朋友進(jìn)行分批游戲。
4、教師小結：
小朋友們都把飛機開(kāi)的很好，都做了回聰明的機長(cháng)，那我們給自己鼓鼓掌。游戲結束了，小朋友們可以排隊下樓回教室了。
游戲注意事項：
注意游戲中的安全；注意游戲秩序的維護。
【活動(dòng)反思】
這次的游戲活動(dòng)不僅有可取的地方，也有些需要注意的.地方。
第一點(diǎn)，可取的地方。一開(kāi)始，我以“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”進(jìn)行熱身運動(dòng)，較好地使小朋友們手腳都施展開(kāi)了，有利于減少活動(dòng)中可能遇到因缺少運動(dòng)而受到的傷害。
第二點(diǎn)，需注意的地方。當我教小朋友如何開(kāi)“兩三次紙飛機”時(shí)，我只示范了就直接進(jìn)行了游戲。
整個(gè)活動(dòng)結束后老師給我提了個(gè)建議——可以讓小朋友們徒手比劃開(kāi)紙飛機的手勢再進(jìn)行活動(dòng)。的確，這樣做可以使幼兒得到更好的正確姿勢培養。
幼兒園小班《飛機》教案 5
活動(dòng)目標
1、體驗大家一起玩小飛機的快樂(lè )。
2、學(xué)習肩上投遠的動(dòng)作。
3、知道在人少的地方游戲，不要把小飛機投到其他小朋友的身上。
4、能根據指令做相應的動(dòng)作。
5、培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備：平時(shí)帶幼兒多玩投沙包等有關(guān)投的動(dòng)作的游戲。
2、物質(zhì)準備：自制小飛機（用五顏六色夾衣服的小夾子夾住彩色皺紋紙條制作小飛機），音樂(lè )磁帶，錄音機。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
掌握肩上投遠的動(dòng)作要領(lǐng)。
練習肩臂一起運動(dòng)向前上方投遠。
活動(dòng)過(guò)程
1、放錄音。
聽(tīng)音樂(lè )做準備，重點(diǎn)活動(dòng)上身和手臂，如伸伸臂、揮揮手等。
2、游戲：“小飛機飛起來(lái)”，練習向前上方投遠的動(dòng)作。
要求幼兒將小飛機舉過(guò)肩頭，向后揮動(dòng)上臂，向前上方將小飛機投出去。
�。�1）幼兒自取小飛機，四散站好。
�。�2）教師提問(wèn)：“小飛機想到天上做游戲，有什么好辦法能幫助小飛機飛得又高又遠？”鼓勵幼兒嘗試讓小飛機飛起來(lái)。教師觀(guān)察幼兒的投擲動(dòng)作，發(fā)現動(dòng)作較正確的幼兒。
�。�3）教師提問(wèn)：“你用什么方法讓小飛機飛起來(lái)的？”請做得好的幼兒進(jìn)行示范。
�。�4）教師總結動(dòng)作要領(lǐng)：“小飛機拿在手里，舉過(guò)肩頭，用力向前邊的上方投出去�！苯處熯呎f(shuō)兒歌（兒歌附后），邊示范投擲動(dòng)作。
�。�5）幼兒自由練習，教師重點(diǎn)指導幼兒投擲動(dòng)作，幫助幼兒規范掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
3、游戲：“飛上藍天做游戲”。
�。�1）幼兒站在一條直線(xiàn)上，和教師一起說(shuō)《小飛機》的兒歌，兒歌結束后，大家一起放飛小飛機。
�。�2）在距離地面1、5米的高度懸掛幾個(gè)呼啦圈象征云團，鼓勵幼兒讓小飛機穿過(guò)云團飛行，比比哪駕小飛機能安全地穿過(guò)云團？
4、放松游戲：“我學(xué)飛機飛上天”。
�。�1）師：“小飛機飛上藍天做游戲真高興��！你們想像小飛機一樣飛起來(lái)嗎？”
�。�2）游戲：“我學(xué)飛機飛上天”，練習變換方向和速度進(jìn)行四散跑。幼兒四散站好，雙手側平舉，邊聽(tīng)教師的指令邊做游戲：“小飛機飛快了�！庇變簱]動(dòng)雙臂快跑�！靶★w機飛慢了�！庇變浩脚e雙臂慢跑�！靶★w機落地了�！庇變涸囟紫�。
�。�3）游戲反復2～3次結束。
活動(dòng)反思
通過(guò)讓幼兒參與活動(dòng)的準備、玩具的制作，提高了幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和積極性�；顒�(dòng)中，教師將動(dòng)作難點(diǎn)以?xún)焊璧腵形式呈現給幼兒，采用邊說(shuō)兒歌邊示范動(dòng)作的方法，具體形象，便于幼兒理解動(dòng)作要領(lǐng)。
通過(guò)幫助小飛機飛上天、讓小飛機飛得遠等游戲環(huán)節，引導幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。在活動(dòng)中，教師要注意幼兒上、下肢的協(xié)調發(fā)展，活動(dòng)密度和活動(dòng)量的適宜性。在結束部分設計了“我學(xué)飛機飛上天”的游戲，使幼兒上、下肢都得到了鍛煉。對活動(dòng)的建議是：游戲中鼓勵幼兒嘗試左手、右手輪流進(jìn)行投擲練習。
附兒歌《小飛機》
小飛機，真淘氣，
要到天上做游戲。
我把飛機舉起來(lái)，
用力讓它飛出去。
小小飛機真歡喜，
天上飛來(lái)又飛去。
幼兒園小班《飛機》教案 6
教學(xué)目標：
1、知識目標：讓學(xué)生了解作用力與反作用力，以及反沖力。
2、能力目標：讓學(xué)生動(dòng)手完成氣球直升機。
3、情感目標：開(kāi)拓學(xué)生的探究思維，增強學(xué)生的動(dòng)手能力。
二、教學(xué)設計
1、導入（讓學(xué)生知道作用力與反作用力的存在，知道力是相互的）
2、通過(guò)實(shí)驗，讓學(xué)生總結反沖力的特點(diǎn)。
3、知道器材的名稱(chēng)。
4、了解器材的作用。
5、進(jìn)行操作。
一、引入
師：同學(xué)們喜歡玩氣球嗎?
生：喜歡
師：我們就上一節與氣球有關(guān)的實(shí)驗課。板書(shū)：氣球直升機
師：接下來(lái)我們一起來(lái)玩玩老師發(fā)給你們的氣球。
首先請同學(xué)們吹足氣，用手拿好氣球口，把氣球的口對準自己的臉，松手。說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現。
生：有氣體從氣球口中流出。
師：我們再把氣球吹足氣，手拿氣球口，把氣球口對準自己，雙手放開(kāi)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你剛才看到氣球是怎么運動(dòng)的？
生：氣球在空中飛來(lái)飛去。
師：氣球噴氣方向和運動(dòng)方向有什么關(guān)系？
生：相反
師： 氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì )產(chǎn)生一個(gè)和氣體噴出方向相反的推力，叫反沖力。（我們松開(kāi)手之后，氣球中的氣體會(huì )向下噴出，噴出的氣體和空氣之間發(fā)生了沖撞，形成了與噴出氣體方向相反的反沖的力量。我們把這個(gè)與噴出的氣體方向相反的推力，就叫做反沖力。）氣球的`運動(dòng)就是反沖力作用的結果。（注意：一定是氣球內的氣體噴出時(shí)，氣球靜止時(shí)會(huì )有反沖力嗎）
師：生活中，我們還知道哪些物體是靠反沖力運動(dòng)的？
出示圖片：1.噴氣式飛機（機內的噴氣發(fā)動(dòng)機，把汽油或煤油燃燒時(shí)產(chǎn)生的大量氣體,從發(fā)動(dòng)機的噴氣口快速向后噴出，飛機受反沖作用快速向前飛行）
2.火箭（火箭靠噴射出的火焰產(chǎn)生的反沖力飛行。參考資料：火箭是我國最早發(fā)明的�，F代火箭用高能物質(zhì)做燃料，用液態(tài)氧幫助燃燒，燃燒后產(chǎn)生大量的高溫氣體，連續不斷地向后噴出，使火箭高速飛行。因為火箭自帶燃料和氧氣，所以可以在沒(méi)有空氣的宇宙空間飛行）
3.噴泉、
4.射擊
5.過(guò)節燃放的“二踢腳”、“禮花”等。
師：那我們今天制作的氣球直升機又是如何利用反沖力的呢？下面 我們就一起制作氣球直升機。
師：首先我們先認識實(shí)驗材料：3個(gè)葉片，而且每個(gè)葉片這端有個(gè)孔，想想它是做什么用得？1個(gè)氣嘴，1個(gè)三通，這個(gè)三通還帶哨，氣球直升機飛起來(lái)時(shí)會(huì )發(fā)出悅耳的聲音。
師：好了認識了這些材料，我們一起制作吧!（找學(xué)生與老師一起操作，制作好后找幾個(gè)同學(xué)參與試飛）
1.將3個(gè)葉片的插口向上，方向一致插在三通上。注意要插緊。
2.將氣球套在藍色氣嘴上吹鼓并捏緊氣球，3.再把藍色氣嘴套在三通上，接著(zhù)夾住氣球直升機與水平面處放手飛行，可飛3層樓高，并且在飛行途中發(fā)出悅耳的哨子聲。
注意：放飛時(shí)，請不要嘗試往上扔或遠處扔，這樣會(huì )適得其反，只捏住球頸不要漏氣，然后把葉片對著(zhù)正上方，然后快速地放手即可。
師：氣球直升機做好了，咱們找幾個(gè)同學(xué)試飛，同時(shí)同學(xué)們注意思考葉片上的小孔起什么作用呢？
師：老師剛才問(wèn)了葉片上的小孔起什么作用呢？氣球直升機是如何利用反沖力的？
生:...
師：氣球鼓起后，將氣嘴與三通連接，在松手后氣球收縮，氣球里的空氣會(huì )通過(guò)氣嘴三通在螺旋槳葉內流動(dòng)，流到排氣孔排出，與周?chē)目諝獍l(fā)聲沖撞，而產(chǎn)生反沖力。
氣球里的氣體從排氣口順什么方向流出？那發(fā)沖力又是朝哪個(gè)方向的？ 這時(shí)葉片受反沖作用向與排氣方向相反的方向運動(dòng)所以旋轉使其飛行。 師：反沖力使葉片轉了起來(lái)，在葉片轉動(dòng)的過(guò)程中將空氣分為上下兩層，上面空氣流動(dòng)快下面空氣流動(dòng)慢產(chǎn)生浮力，托著(zhù)葉片往上走。板書(shū)：浮力
作業(yè)：認識了反沖力和反沖了的應用，你會(huì )制作氣球直升機了，你還會(huì )利用反沖力制造出自己的小發(fā)明嗎？----驅動(dòng)小車(chē)
1..將充好的氣球綁在算盤(pán)一端，放開(kāi)氣球口，算盤(pán)開(kāi)始運動(dòng)。（算盤(pán)向氣球放氣的相反方向運動(dòng)）這便運用了反沖力。
2.風(fēng)葉下面是不是可以放置木板？
用木板、皮筋組合，產(chǎn)生動(dòng)力，放置在風(fēng)葉的下面；
用鐵線(xiàn)連接氣球，綁在風(fēng)葉上面。
幼兒園小班《飛機》教案 7
目的要求
1、學(xué)會(huì )拼飛機，增強動(dòng)手動(dòng)腦能力。
2、體驗結構游戲的樂(lè )趣，愿意與同伴一起分享玩具。
3、發(fā)展幼兒的小手肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調能力，培養幼兒愛(ài)護建構材料和建構成果的意識，培養幼兒合作能力，學(xué)會(huì )自己收玩具。
準備
1、雪花片若干筐。
2、教師范例一個(gè)。
內容與指導一、結構游戲：飛機、教師出示拼好的范例飛機，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友看，老師手上拿的.這是什么？飛機你們見(jiàn)過(guò)嗎？誰(shuí)有坐過(guò)飛機？那你們說(shuō)說(shuō)看飛機是什么樣子的？今天我們就來(lái)拼一架小飛機吧！
2、教師講解拼插過(guò)程。
3、教師提出活動(dòng)要求：
�。�1）不能和小伙伴搶花片，并保持地面的整潔。
�。�2）可以用你自己喜歡的顏色來(lái)拼。
�。�3）也可以和小伙伴一起完成作品。
4、幼兒拼插，教師在旁指導。
重點(diǎn)指導幼兒配色的能力。
5、教師小結�；顒�(dòng)結束。
幼兒園小班《飛機》教案 8
主題：紙飛機的制作和飛行
一、教學(xué)目標：
1.了解紙飛機的起源和種類(lèi)；
2.學(xué)習紙飛機的制作步驟；
3.理解紙飛機的原理和飛行規律；
4.提升學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1.紙飛機的制作步驟；
2.紙飛機的飛行規律。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
1.學(xué)生對紙飛機制作材料和步驟的理解；
2.學(xué)生對紙飛機飛行規律的理解。
四、教學(xué)準備：
1.PPT資料；
2.紙張；
3.直尺、剪刀、膠水等制作工具。
五、教學(xué)過(guò)程：
Step1：引入主題（5分鐘）
通過(guò)展示一些紙飛機的圖片，引導學(xué)生討論紙飛機的形狀、材料和用途等，激發(fā)學(xué)生對紙飛機的興趣和好奇心。
Step2：了解紙飛機（10分鐘）
引導學(xué)生了解紙飛機的起源和種類(lèi)，以及紙飛機飛行的基本原理。通過(guò)展示PPT資料，向學(xué)生介紹紙飛機的歷史和不同種類(lèi)的紙飛機，并解釋紙飛機飛行的基本原理。
Step3：制作紙飛機（30分鐘）
1.分發(fā)紙張和制作工具，讓學(xué)生按照指導制作紙飛機。首先，向學(xué)生展示一個(gè)簡(jiǎn)單的紙飛機制作示范，讓學(xué)生理解紙飛機的`基本構造。
2.然后，指導學(xué)生根據自己的創(chuàng )意和想法，設計并制作屬于自己的紙飛機。鼓勵學(xué)生在紙飛機的造型、大小和材料等方面進(jìn)行創(chuàng )新。
Step4：飛行實(shí)驗（30分鐘）
1.帶領(lǐng)學(xué)生到室外開(kāi)展紙飛機飛行實(shí)驗。要求學(xué)生在開(kāi)闊的場(chǎng)地上逐個(gè)試飛自己制作的紙飛機，并記錄下飛行距離和時(shí)間等信息。
2.讓學(xué)生觀(guān)察和比較紙飛機的飛行效果，并根據實(shí)驗數據進(jìn)行分析和總結。
Step5：互動(dòng)分享（15分鐘）
1.鼓勵學(xué)生在小組內分享自己的紙飛機制作經(jīng)驗和飛行實(shí)驗結果，并彼此之間進(jìn)行交流和討論。
2.邀請幾個(gè)學(xué)生上臺展示自己制作的紙飛機，并向全班介紹自己的設計理念和飛行成果。
Step6：總結反思（10分鐘）
引導學(xué)生回顧整個(gè)教學(xué)過(guò)程和自己的學(xué)習收獲，幫助他們總結出紙飛機制作和飛行的關(guān)鍵步驟，以及紙飛機飛行規律。
六、教學(xué)延伸：
1.鼓勵學(xué)生在課后繼續探索紙飛機的制作和飛行，嘗試設計更復雜和變化多樣的紙飛機模型。
2.鼓勵學(xué)生將紙飛機與其他科學(xué)原理結合起來(lái)，進(jìn)行更有挑戰性的實(shí)驗和創(chuàng )新。
七、板書(shū)設計：
紙飛機制作和飛行
紙飛機的起源和種類(lèi)
紙飛機的制作步驟
紙飛機的飛行規律
八、教學(xué)反思：
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們對紙飛機的制作和飛行規律有了一定的理解和掌握。在課堂上，學(xué)生們積極參與制作紙飛機，并分享了自己的制作和飛行經(jīng)驗。在飛行實(shí)驗中，學(xué)生們不僅提高了觀(guān)察和分析實(shí)驗數據的能力，也培養了團隊合作和交流能力。通過(guò)這樣的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們不僅增加了對紙飛機的興趣，也培養了動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng )新能力。
幼兒園小班《飛機》教案 9
一、教案目標：
1.了解紙飛機的歷史和種類(lèi)。
2.學(xué)習如何制作紙飛機。
3.發(fā)展兒童動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
4.培養兒童的觀(guān)察力和專(zhuān)注力。
二、教學(xué)準備：
1.PowerPoint介紹紙飛機的歷史和種類(lèi)。
2.紙飛機模板。
3.彩色紙。
4.剪刀。
三、教學(xué)過(guò)程：
1.導入（5分鐘）
教師使用PowerPoint介紹紙飛機的歷史和種類(lèi)，講解紙飛機的起源和不同形式的紙飛機，激發(fā)學(xué)生的興趣。
2.紙飛機種類(lèi)介紹（10分鐘）
教師向學(xué)生展示不同種類(lèi)的紙飛機模板，包括直線(xiàn)飛行的紙飛機、回旋飛行的紙飛機等，并講解其特點(diǎn)和飛行原理。
3.制作紙飛機（20分鐘）
教師向學(xué)生展示制作紙飛機的步驟，并逐一進(jìn)行演示。學(xué)生根據教師的示范，使用彩色紙和剪刀制作紙飛機。教師在制作過(guò)程中給予學(xué)生適當的指導和幫助。
4.飛行測試（15分鐘）
學(xué)生完成紙飛機的制作后，進(jìn)行飛行測試。教師指導學(xué)生在開(kāi)闊的場(chǎng)地上進(jìn)行飛行測試，并記錄紙飛機的飛行距離和飛行時(shí)間。
5.小結（10分鐘）
教師和學(xué)生一起總結制作紙飛機的.過(guò)程，并討論紙飛機的飛行情況。通過(guò)小結，學(xué)習紙飛機制作的技巧和注意事項。
6.拓展活動(dòng)（15分鐘）
學(xué)生可以根據自己的興趣和創(chuàng )造力，設計和制作屬于自己的紙飛機，并進(jìn)行飛行測試。同時(shí)，學(xué)生還可以用紙飛機進(jìn)行競賽，比較飛行距離和時(shí)間，培養競爭意識和團隊合作能力。
四、教學(xué)評價(jià)：
教師可以通過(guò)觀(guān)察學(xué)生的制作過(guò)程和紙飛機的飛行情況來(lái)進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)可以從學(xué)生的制作技巧、飛行距離和時(shí)間等方面進(jìn)行。同時(shí)，可以鼓勵學(xué)生分享自己的設計和飛行經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。
五、教學(xué)心得：
通過(guò)這次紙飛機小班教學(xué)，我發(fā)現學(xué)生對紙飛機制作和飛行的興趣很大。他們表現出了積極的學(xué)習態(tài)度和創(chuàng )造力，通過(guò)親自制作和飛行紙飛機，他們既鍛煉了動(dòng)手能力，又培養了觀(guān)察力和專(zhuān)注力。整個(gè)教學(xué)過(guò)程充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，學(xué)生們感受到了成功的喜悅，同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何面對失敗并從中汲取經(jīng)驗。這次教學(xué)不僅僅是紙飛機制作的技能培養，更是對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，為他們創(chuàng )造了一個(gè)有趣而又富有發(fā)展潛力的學(xué)習空間。
幼兒園小班《飛機》教案 10
一、教案概述：
主題：紙飛機
教學(xué)對象：小班幼兒
教學(xué)時(shí)長(cháng)：1個(gè)小時(shí)
教學(xué)目標：通過(guò)制作紙飛機活動(dòng)，培養幼兒的創(chuàng )造力、動(dòng)手能力和合作精神。
二、教學(xué)準備：
1.紙張、剪刀、膠水等制作紙飛機所需材料。
2.課堂環(huán)境布置：準備繪畫(huà)區、制作區和展示區。
3.PPT或幻燈片，用于講解紙飛機制作過(guò)程。
三、教學(xué)過(guò)程：
1.熱身活動(dòng)（10分鐘）：
通過(guò)播放紙飛機的視頻短片或圖片，激發(fā)幼兒的興趣，引導他們了解紙飛機的基本概念。
2.知識講解（10分鐘）：
利用幻燈片或PPT向幼兒介紹紙飛機的種類(lèi)、原理和基本構造。通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和圖片，讓幼兒了解如何制作紙飛機。
3.制作紙飛機（30分鐘）：
a.分發(fā)紙張和剪刀，并指導幼兒正確使用剪刀進(jìn)行剪裁、折疊和粘貼，制作出簡(jiǎn)單的.紙飛機。
b.引導幼兒在紙飛機制作過(guò)程中體驗不同形狀和顏色的紙張的特點(diǎn)和變化。
c.鼓勵幼兒在制作過(guò)程中提出問(wèn)題，并指導他們解決問(wèn)題的方法，培養幼兒的探究精神。
4.紙飛機比賽（10分鐘）：
a.將制作好的紙飛機在室內或室外進(jìn)行比賽。
b.通過(guò)比賽，幼兒可以觀(guān)察紙飛機的飛行軌跡、距離和速度的不同，培養他們的觀(guān)察力和邏輯思維能力。
5.總結和展示（10分鐘）：
a.邀請幼兒將制作好的紙飛機展示在展示區，并分享自己的制作過(guò)程和體驗。
b.教師引導幼兒回顧今天的活動(dòng)，總結紙飛機的種類(lèi)、制作過(guò)程和飛行原理，并鼓勵幼兒表達自己的感想和體會(huì )。
四、教學(xué)評價(jià)：
1.觀(guān)察幼兒在制作過(guò)程中的表現，包括動(dòng)手能力、合作精神和創(chuàng )造力等方面。
2.以小組或個(gè)人形式展示紙飛機，評價(jià)紙飛機的造型和飛行效果。
3.通過(guò)幼兒的反饋和參與度，對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行綜合評價(jià)。
五、拓展活動(dòng)：
1.鼓勵幼兒設計和制作不同形狀和風(fēng)格的紙飛機，并進(jìn)行飛行測試和比賽。
2.制作多個(gè)紙飛機，進(jìn)行紙飛機編隊飛行，培養幼兒的合作意識和團隊合作精神。
3.利用其他紙張材料，如報紙、卡紙等制作復雜的紙飛機模型，提高幼兒的動(dòng)手能力和想象力。
六、教學(xué)反思：
通過(guò)這次紙飛機小班教案的設計和實(shí)施，幼兒在制作紙飛機的過(guò)程中得到了動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )，培養了自己的創(chuàng )造力和合作精神。同時(shí)，通過(guò)紙飛機比賽等活動(dòng)，幼兒對紙飛機的飛行原理和特點(diǎn)有了更深入的了解。針對不同年齡段的幼兒，可以適度調整難度和教學(xué)方法，進(jìn)一步提升教學(xué)效果。
幼兒園小班《飛機》教案 11
引言：
紙飛機是孩子們喜愛(ài)的玩具之一，它不僅能帶來(lái)游戲的樂(lè )趣，還可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和想象力。為了讓孩子們更好地掌握紙飛機的制作和飛行技巧，我們設計了一節有趣的紙飛機小班教案。通過(guò)該教案，孩子們將學(xué)習紙飛機的起步、升空和降落等基本知識，同時(shí)也能培養他們的團隊合作精神和創(chuàng )造力。
一、課程目標：
1.學(xué)習紙飛機的基本制作方法。
2.學(xué)習紙飛機的起步和升空技巧。
3.學(xué)習紙飛機的降落技巧。
4.培養孩子們的團隊合作能力。
5.培養孩子們的創(chuàng )造力和想象力。
二、教學(xué)內容：
1.紙飛機的起步技巧：
a.挑選適合制作紙飛機的紙張。
b.制作紙飛機的簡(jiǎn)單折疊方法。
c.通過(guò)比賽，評選出最遠飛行的紙飛機。
2.紙飛機的升空技巧：
a.調整紙飛機的重心和穩定性。
b.不同力度和角度的投擲紙飛機，觀(guān)察飛行的效果。
c.通過(guò)實(shí)驗，了解紙飛機的飛行原理。
3.紙飛機的降落技巧：
a.設計紙飛機的降落方式。
b.進(jìn)行試飛并調整降落方式。
c.模擬不同情況下的紙飛機降落，培養孩子們的'反應能力。
4.團隊合作活動(dòng)：
a.孩子們分組合作，在規定時(shí)間內制作一架紙飛機。
b.進(jìn)行比賽，評選速度最快的組別。
5.創(chuàng )造力發(fā)展：
a.設計新穎獨特的紙飛機形狀。
b.孩子們可以根據自己的想法進(jìn)行自由發(fā)揮。
三、教案實(shí)施：
1.第一課時(shí)：紙飛機的制作與起步技巧
a.簡(jiǎn)單介紹紙飛機的起源和分類(lèi)。
b.展示制作紙飛機的方法，讓孩子們跟隨教師一起折疊紙飛機。
c.分組比賽，評選出最遠飛行的紙飛機。
2.第二課時(shí)：紙飛機的升空技巧
a.教授紙飛機的升空技巧，包括調整紙飛機的重心和投擲的力度和角度。
b.孩子們在課堂上進(jìn)行實(shí)踐，觀(guān)察紙飛機的飛行效果，并記錄實(shí)驗數據。
c.通過(guò)實(shí)驗結果，討論紙飛機的飛行原理。
3.第三課時(shí)：紙飛機的降落技巧
a.引導孩子們設計紙飛機的降落方式，例如平穩著(zhù)陸或盤(pán)旋下降。
b.孩子們進(jìn)行試飛，并進(jìn)行需要的調整。
c.模擬不同情況下的紙飛機降落，例如在風(fēng)中的影響下，培養孩子們的反應能力。
4.第四課時(shí)：團隊合作活動(dòng)和發(fā)揮創(chuàng )造力
a.將孩子們分組，要求他們在規定時(shí)間內合作制作一架紙飛機。
b.進(jìn)行比賽，評選速度最快的組別。
c.鼓勵孩子們根據自己的想法，設計新穎獨特的紙飛機形狀。
四、總結：
通過(guò)這節紙飛機小班教案，孩子們不僅學(xué)會(huì )了紙飛機的制作方法和飛行技巧，還培養了他們的團隊合作能力和創(chuàng )造力。他們在實(shí)踐中體驗到了科學(xué)的樂(lè )趣，并且通過(guò)紙飛機的比賽和實(shí)驗，既鍛煉了身體的協(xié)調性，也培養了他們的觀(guān)察力和分析能力。希望這節有趣的紙飛機小班教案能為孩子們帶來(lái)愉快的學(xué)習體驗和收獲。
幼兒園小班《飛機》教案 12
一、設計思路
紙飛機是孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的飛行玩具，既簡(jiǎn)單易制作又能夠產(chǎn)生有趣的飛行效果。在小班教學(xué)中，可以通過(guò)紙飛機的制作和飛行實(shí)驗，培養孩子們的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力，并激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。本教案設計的主題是“紙飛機的制作與飛行”。通過(guò)讓孩子們動(dòng)手制作紙飛機，并開(kāi)展一系列的飛行實(shí)驗，幫助他們探索紙飛機的飛行原理和改進(jìn)方法，提高他們的思維能力和創(chuàng )造力。
二、教學(xué)目標
1.知識與技能目標：
�。�1）學(xué)習紙飛機的基本制作方法。
�。�2）了解紙飛機的飛行原理。
�。�3）掌握觀(guān)測和記錄飛行實(shí)驗結果的方法。
2.過(guò)程與方法目標：
�。�1）通過(guò)紙飛機制作和飛行實(shí)驗，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力。
�。�2）通過(guò)讓學(xué)生觀(guān)察和記錄實(shí)驗結果，培養學(xué)生的觀(guān)察力和記錄能力。
�。�3）通過(guò)讓學(xué)生分析結果和思考改進(jìn)方法，培養學(xué)生的思維能力和創(chuàng )造力。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標：
�。�1）培養學(xué)生對科學(xué)的興趣和探索的欲望。
�。�2）激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力。
三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)：
�。�1）學(xué)習紙飛機的基本制作方法。
�。�2）了解紙飛機的.飛行原理。
2.教學(xué)難點(diǎn)：
�。�1）掌握觀(guān)測和記錄飛行實(shí)驗結果的方法。
�。�2）分析結果和思考改進(jìn)方法。
四、教學(xué)內容與教學(xué)活動(dòng)安排
1.教學(xué)內容
�。�1）紙飛機的基本制作方法。
�。�2）紙飛機的飛行原理。
�。�3）紙飛機的飛行實(shí)驗和改進(jìn)方法。
2.教學(xué)活動(dòng)安排
�。�1）導入：通過(guò)展示一些紙飛機的圖片和視頻，引發(fā)學(xué)生對紙飛機的興趣。
�。�2）講解：介紹紙飛機的基本制作方法和飛行原理，示范制作一個(gè)簡(jiǎn)單的紙飛機。
�。�3）實(shí)驗：讓學(xué)生按照示范制作紙飛機，并進(jìn)行飛行實(shí)驗。
�。�4）觀(guān)察和記錄：學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗結果，記錄飛行距離、飛行時(shí)間等數據。
�。�5）討論：學(xué)生通過(guò)分組討論，分析實(shí)驗結果，思考改進(jìn)方法。
�。�6）改進(jìn)實(shí)驗：學(xué)生根據討論的結果，改進(jìn)紙飛機的設計，并進(jìn)行再次飛行實(shí)驗。
�。�7）總結：學(xué)生總結整個(gè)實(shí)驗過(guò)程和結果，分享自己的收獲和感受。
�。�8）展示：學(xué)生展示自己設計的紙飛機，并進(jìn)行友好競賽。
五、教學(xué)評價(jià)與方法
1.教學(xué)評價(jià)
�。�1）觀(guān)察學(xué)生在制作和實(shí)驗過(guò)程中的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力。
�。�2）評價(jià)學(xué)生在觀(guān)察和記錄實(shí)驗結果方面的表現。
�。�3）評價(jià)學(xué)生在分析結果和思考改進(jìn)方法方面的能力。
�。�4）評價(jià)學(xué)生在總結和分享方面的能力。
2.評價(jià)方法
�。�1）觀(guān)察記錄學(xué)生的實(shí)際操作和表現。
�。�2）提問(wèn)學(xué)生，并聽(tīng)取他們的回答和意見(jiàn)。
�。�3）進(jìn)行小組討論，評價(jià)學(xué)生的分析和思考能力。
�。�4）閱讀學(xué)生的實(shí)驗報告和總結，評價(jià)他們的寫(xiě)作能力和思維深度。
六、教學(xué)資源準備
1.教具
�。�1）紙飛機制作示范材料。
�。�2）紙張、剪刀和膠水等制作紙飛機的材料。
�。�3）測量工具：尺子、秒表等。
�。�4）記錄表格和筆等。
2.教材
�。�1）教學(xué)PPT或展示板。
�。�2）紙飛機的制作方法和飛行原理的說(shuō)明書(shū)。
七、教學(xué)延伸與拓展
1.通過(guò)制作和飛行紙飛機的活動(dòng)，可以引導學(xué)生進(jìn)一步探索飛行的原理和其他飛行器的制作原理，如風(fēng)箏、火箭等。
2.可以引導學(xué)生用不同種類(lèi)的紙張制作紙飛機，并進(jìn)行對比實(shí)驗，了解紙質(zhì)對飛行效果的影響。
3.可以設計比賽活動(dòng)，評選最遠飛行、最久飛行和最短時(shí)間內飛行等方面的紙飛機，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣和競爭力。
結束語(yǔ)：
通過(guò)紙飛機的制作和飛行實(shí)驗，孩子們將會(huì )在動(dòng)手操作中收獲樂(lè )趣，在思考改進(jìn)中培養創(chuàng )造力。這將是一堂寓教于樂(lè )的科學(xué)課，為小班教學(xué)注入新的活力和趣味。
幼兒園小班《飛機》教案 13
總目標
1.了解飛機的基本形狀特征，豐富幼兒對飛機種類(lèi)款式的知識。
2.能?chē)@主題進(jìn)行簡(jiǎn)單拼插，自由選擇游戲材料。
3.能大膽地發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力,提高幼兒的動(dòng)手操作能力。
4.學(xué)習欣賞、評價(jià)自己和他人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
5. 愛(ài)護建構成果，不亂扔、不損壞游戲材料，學(xué)會(huì )輕拿輕放。
游戲目標：
1.能?chē)@主題進(jìn)行拼插，自由選擇游戲材料。
2.能大膽地發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力,提高幼兒的動(dòng)手操作能力。
游戲準備：
物質(zhì)準備：飛機成型范例若干；飛機分解支架；花片積塑材料等。
游戲過(guò)程：
一．出示飛機模型，引導幼兒觀(guān)察，在上一節課的基礎上進(jìn)一步的了解飛機的特征。
二．講解示范。
師：今天老師要請小朋友再來(lái)拼飛機。這里有一份分解好的飛機模型，請小朋友認真觀(guān)察老師是如何把它們拼成一架飛機的，待會(huì )兒請小朋友也來(lái)試一試。
三．提出游戲要求。
師：今天老師給小朋友提供了各種各樣的材料，小朋友可以自由選擇。
1.在拼構時(shí)，不要爭搶材料，要學(xué)會(huì )謙讓、分享。
2.如果有的小朋友想一起合作，那么就可以商量一下要怎么做。
3.拼出的'飛機要牢固、結實(shí)。
四．幼兒建構教師指導。
教師可以對一些能力較弱的幼兒進(jìn)行引導，需要時(shí)給予幫助。
重點(diǎn)指導：有些幼兒的飛機無(wú)法站立，教師引導幼兒想想如何拼插才能讓飛機站立不倒。對一些能力好的幼兒，啟發(fā)他們拼插難度較大的戰斗機、直升機等。
五．小結點(diǎn)評幼兒作品。
幼兒園小班《飛機》教案 14
活動(dòng)目標：
1、體驗大家一起玩小飛機的快樂(lè )。
2、學(xué)習肩上投遠的動(dòng)作
3、知道在人少的地方游戲，不拔小飛機投到其他小朋友的身上。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：平時(shí)帶幼兒多玩投沙包等有關(guān)投的動(dòng)作的游戲。
物質(zhì)準備：自制小飛機（用五顏六色加衣服的`小夾子夾住彩色皺紋紙條制作小飛機），音樂(lè )磁帶，錄音機。
活動(dòng)重點(diǎn)：
掌握肩上投遠的動(dòng)作要領(lǐng)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
練習肩臂一起運動(dòng)向前方投遠。
活動(dòng)過(guò)程：
1、放音樂(lè )。聽(tīng)音樂(lè )做準備，重點(diǎn)活動(dòng)上身和手臂，如伸伸臂、揮揮手等。
2、游戲：“小飛機飛起來(lái)”，練習向前方投遠的動(dòng)作。
要求：幼兒要將小飛機舉過(guò)肩頭，向后揮動(dòng)上臂，向前上方將小飛機投出去。
3、游戲：“飛上藍天做游戲”
4、放松游戲：“我學(xué)飛機飛上天”。
附兒歌：
小飛機
小飛機，真淘氣，
要到天上做游戲。
我把飛機舉起來(lái)，
用力讓它飛出去。
小小飛機真歡喜，
天上飛來(lái)又飛去。
幼兒園小班《飛機》教案 15
一、教學(xué)目標：
1.學(xué)習如何制作紙飛機，并了解其飛行原理；
2.提高孩子的手眼協(xié)調能力和動(dòng)手能力；
3.培養孩子對紙飛機的興趣，并激發(fā)他們對科學(xué)的好奇心。
二、教學(xué)內容：
制作紙飛機的步驟，飛行原理介紹，紙飛機比賽
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.掌握紙飛機制作的步驟；
2.理解紙飛機的飛行原理；
3.在紙飛機比賽中運用所學(xué)知識。
四、教學(xué)準備：
筆記本電腦、投影儀、紙張、剪刀、膠水、油漆等材料
五、教學(xué)過(guò)程：
一、引入活動(dòng)：
通過(guò)播放一段紙飛機的視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們對紙飛機產(chǎn)生好奇心。
二、制作紙飛機：
1.教師向學(xué)生展示制作紙飛機的步驟，讓學(xué)生先觀(guān)察，再?lài)L試制作；
2.學(xué)生分為小組，每組由一個(gè)學(xué)生來(lái)領(lǐng)取所需材料，并按照步驟制作紙飛機；
3.教師逐個(gè)指導每個(gè)小組，確保每個(gè)學(xué)生都能夠完成紙飛機的制作。
三、飛行原理介紹：
1.教師用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言介紹紙飛機的`飛行原理，如重心、氣動(dòng)力等；
2.教師通過(guò)示范，向學(xué)生展示紙飛機的飛行原理，讓學(xué)生更好地理解。
四、紙飛機比賽：
1.學(xué)生按照自己制作的紙飛機，參加比賽；
2.比賽規則為飛行距離最遠的紙飛機獲勝；
3.學(xué)生們在比賽中互相觀(guān)察，共同進(jìn)步。
六、板書(shū)設計：
紙飛機制作步驟
1.折疊紙張
2.切割展開(kāi)
3.彎曲尾翼
4.調整重心
飛行原理
1.重心
2.氣動(dòng)力
七、教學(xué)反思：
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們制作了自己的紙飛機，并了解到了紙飛機的飛行原理，增加了他們對科學(xué)的興趣。同時(shí)，通過(guò)紙飛機比賽，培養了學(xué)生的團隊合作意識和競爭意識。不足之處是在制作紙飛機的過(guò)程中，有一些學(xué)生會(huì )遇到困難，需要更多的細致指導。在下次教學(xué)中，可以考慮增加一些更有挑戰性的紙飛機設計，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力。
幼兒園小班《飛機》教案 16
一、教學(xué)目標：
1.知識目標：
了解紙飛機的制作方法和飛行原理。
掌握基本的紙飛機制作技巧。
2.能力目標：
培養學(xué)生的手眼協(xié)調能力，動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
提高學(xué)生的觀(guān)察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3.情感目標：
培養學(xué)生的愛(ài)好和興趣，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和探索精神。
培養學(xué)生的合作意識和團隊合作精神。
二、教學(xué)內容：
紙飛機的制作和飛行實(shí)驗。
三、教學(xué)過(guò)程：
1.導入環(huán)節：
分享一些關(guān)于紙飛機的趣事和飛行原理，引發(fā)學(xué)生的興趣。
2.知識傳授：
講解紙飛機的.制作方法和飛行原理。通過(guò)圖示和實(shí)際操作演示給學(xué)生看。
重點(diǎn)講解紙飛機的折疊技巧，包括起飛角度和翼型的選擇等。
3.操作演示：
指導學(xué)生按照步驟進(jìn)行紙飛機的折疊制作，通過(guò)實(shí)際操作讓學(xué)生掌握技巧。
4.制作實(shí)踐：
讓學(xué)生自己動(dòng)手制作紙飛機，并進(jìn)行測試和調整，了解不同形狀和角度的紙飛機飛行距離和時(shí)間的差異。
5.比賽互動(dòng)：
將學(xué)生分成小組進(jìn)行紙飛機比賽，比賽項目包括飛行距離、飛行時(shí)間、飛行高度等。
比賽過(guò)程中，鼓勵學(xué)生進(jìn)行探索和創(chuàng )新，嘗試不同的制作方式和飛行策略。
6.總結歸納：
讓學(xué)生總結紙飛機的制作方法和飛行原理，分享自己的制作心得和經(jīng)驗。
7.展示交流：
學(xué)生展示自己制作的紙飛機，并向其他同學(xué)介紹自己的設計理念和制作過(guò)程。
學(xué)生之間進(jìn)行交流和討論，互相學(xué)習和借鑒。
四、教學(xué)資源：
1.折紙工具和材料：
彩色紙、剪刀、尺子、鉛筆、膠帶等。
2.圖片和視頻：
展示紙飛機制作步驟和飛行實(shí)驗過(guò)程的圖片和視頻。
五、教學(xué)評價(jià)：
1.觀(guān)察學(xué)生在制作和實(shí)驗中的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，給予適當的鼓勵和指導。
2.記錄學(xué)生在比賽中的飛行成績(jì)和總結歸納的結果。
3.對學(xué)生的制作過(guò)程和成果進(jìn)行評價(jià)和表?yè)P。
六、教學(xué)延伸：
1.邀請專(zhuān)業(yè)人士給學(xué)生進(jìn)行科普講座，介紹更多紙飛機的制作技巧和飛行原理。
2.組織學(xué)生參加紙飛機設計比賽，增加學(xué)生的競爭意識和創(chuàng )新思維。
3.進(jìn)行紙飛機航空科技實(shí)踐課程，探索更多關(guān)于飛行原理和空氣動(dòng)力學(xué)的知識。
通過(guò)以上教學(xué)過(guò)程和活動(dòng)，可以培養學(xué)生的手眼協(xié)調能力，動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，提高學(xué)生的觀(guān)察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和探索精神，并培養學(xué)生的合作意識和團隊合作精神。紙飛機制作和飛行實(shí)驗是一項有趣且富有挑戰性的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和動(dòng)手實(shí)踐能力，為他們日后的科學(xué)學(xué)習和探索打下堅實(shí)的基礎。
幼兒園小班《飛機》教案 17
一、教學(xué)目標:
1.了解紙飛機的起源及發(fā)展歷史；
2.掌握紙飛機的制作方法；
3.培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力及創(chuàng )新意識；
4.通過(guò)講解和實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的探索興趣。
二、教學(xué)準備:
1.紙飛機制作材料：紙張、剪刀、膠帶等；
2.投影儀、PPT等教學(xué)工具；
3.相關(guān)紙飛機模型的圖片或實(shí)物。
三、教學(xué)過(guò)程:
Step1：導入
通過(guò)投影儀或展示板展示紙飛機的圖片或實(shí)物，引導學(xué)生猜測紙飛機的用途和制作方法，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。
Step2：學(xué)習紙飛機的歷史
利用PPT或講解的方式，向學(xué)生介紹紙飛機的起源和發(fā)展歷史，讓學(xué)生了解紙飛機的重要性和應用領(lǐng)域。講述紙飛機在科學(xué)研究、航空領(lǐng)域發(fā)展中的作用，培養學(xué)生對科學(xué)的好奇心和求知欲。
Step3：紙飛機制作
1.向學(xué)生展示不同種類(lèi)紙飛機的圖片或實(shí)物，并講解其特點(diǎn)和制作方法。
2.以最簡(jiǎn)單的“傳統型紙飛機”為例，向學(xué)生詳細介紹制作步驟。首先，將一張紙對折，再將對折的邊緣再次對折。然后，將紙的兩個(gè)角與對折線(xiàn)對齊，形成一個(gè)三角形。最后，將三角形的尖端向下折疊，使紙的兩側呈對角線(xiàn)形狀。
3.分發(fā)紙張和剪刀給學(xué)生，指導學(xué)生按照制作步驟制作紙飛機。
4.學(xué)生制作完成后，進(jìn)行紙飛機的試飛。鼓勵學(xué)生自由發(fā)揮，嘗試不同方式調整紙飛機的形狀和重心，看看會(huì )對飛行路徑產(chǎn)生什么影響。
Step4：紙飛機比賽
在學(xué)生掌握基本制作方法后，組織紙飛機比賽。設立幾個(gè)標靶，學(xué)生可以分小組進(jìn)行比賽。通過(guò)比賽，既能調動(dòng)學(xué)生的積極性，又能鍛煉學(xué)生的團隊合作精神和創(chuàng )新意識。
Step5：總結反思
讓學(xué)生分享他們的制作心得、試飛體會(huì )和比賽經(jīng)驗。引導學(xué)生總結紙飛機制作的關(guān)鍵要素和成功的因素。同時(shí)，鼓勵學(xué)生提出改進(jìn)紙飛機的建議和想法。
四、教學(xué)延伸:
1.鼓勵學(xué)生研究不同形狀和結構的紙飛機，嘗試更復雜的'制作方法。比如可以了解“阿法機”、“滑翔機”等紙飛機類(lèi)型。
2.利用科學(xué)實(shí)驗的方法，研究紙飛機的飛行原理和影響因素�？梢杂脺y量距離和角度等數據，分析紙飛機的飛行性能。
3.了解更多與航空、飛行等科學(xué)相關(guān)的知識，培養學(xué)生對科學(xué)的興趣和探索欲望。
五、教學(xué)評價(jià):
1.觀(guān)察學(xué)生在課堂上的參與度和制作紙飛機的專(zhuān)注程度。
2.聽(tīng)取學(xué)生對紙飛機制作和改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。
3.評價(jià)學(xué)生的紙飛機飛行距離和準確度等表現。
六、教學(xué)反思:
通過(guò)本節課的設計，學(xué)生在制作紙飛機的過(guò)程中，不僅培養了他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，還激發(fā)了他們對科學(xué)的興趣和求知欲。同時(shí)，通過(guò)比賽的形式，學(xué)生又鍛煉了合作意識和創(chuàng )新思維。不過(guò)，本節課的時(shí)間可能較為緊張，可以根據具體情況適當調整教學(xué)內容和時(shí)間安排。
幼兒園小班《飛機》教案 18
活動(dòng)目的：
1、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力，能較均勻的將左右兩個(gè)角向同一方向折疊。
2、養成耐心、細致的折紙習慣。
活動(dòng)準備：
1、紙飛機，紙飛機步驟圖。
2、正方形彩紙。
活動(dòng)過(guò)程
1、 猜謎導入，引起幼兒興趣。
師：今天老師給小朋友說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)，看看那個(gè)寶寶能猜出來(lái)是什么？
有人說(shuō)我象老鷹，我說(shuō)我象大蜻蜓，請你到我肚里來(lái)，立刻帶你到北京。
2、出示紙飛機。引導幼兒談?wù)勶w機的特征。
師：今天我們一起來(lái)學(xué)習折紙飛機。
飛機的身體是什么形狀的？它是什么樣子的？
小結：飛機的樣子就像飛翔的小鳥(niǎo)，有一對大大的翅膀，是用來(lái)保持平衡的。下面我們就來(lái)學(xué)一學(xué)飛機是怎么折的。
3、教師分步示范折疊方法，重點(diǎn)講解翅膀的`折法。
�。�1）首先要把一張正方形的紙對折，再打開(kāi)。
�。�2）左右兩個(gè)角向同一方向對折。
�。�3）然后，反過(guò)來(lái)對折，邊對邊角對角。
�。�4）再向反方向外翻折出飛機的翅膀，飛機就折好了。
師：你們看看老師折的紙飛機和你們看到在天上飛的飛機是一樣的嗎？你們想學(xué)嗎？
4、幼兒動(dòng)手操作，老師指導。
5、讓折好的幼兒先自由試飛，體驗玩和成功樂(lè )趣。
幼兒園小班《飛機》教案 19
一、活動(dòng)目標
1.能頂著(zhù)沙包快速行走，鍛煉自己的平衡性。
2. 在糧食游戲中能與同伴友好地合作，體驗游戲的快樂(lè )。
�。ㄈ┙虒W(xué)重難點(diǎn)：
1.教學(xué)重點(diǎn)：頂著(zhù)沙包快速行走，鍛煉自己的平衡能力。
2.教學(xué)難點(diǎn)：與同伴友好合作的進(jìn)行游戲，感受團隊合作的重要性。
二、活動(dòng)準備：沙包、小椅子。
三、指導方案：
1．隊列練習：原地踏步、六列縱隊走成大圓——兩個(gè)小圓——大圓
2．學(xué)習頭頂沙包，初步感受平衡。
�。�1）請孩子將沙包頂在頭頂上走、轉圈、跑的游戲。
�。�2）請沙包始終在頭頂上的孩子說(shuō)說(shuō)自己有什么好方法讓沙包不掉下來(lái)。
�。�3）師總結：“頭抬起雙手打開(kāi)，盡量保持自己身體的平衡�！�
�。�4）請孩子再次嘗試，讓每個(gè)孩子都獲得成功的體驗。
3．游戲：小飛機運糧食
�。�1）孩子嘗試繞過(guò)椅子進(jìn)行運糧活動(dòng)
魚(yú)貫的形式游戲。幼兒頭頂沙包，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走到終點(diǎn)，并繞過(guò)椅子回到起點(diǎn)，排成縱隊。
�。�2）競賽游戲。介紹游戲規則：將幼兒分成兩列縱隊，每隊的`排頭把沙包頂在頭上，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，繞過(guò)椅子跑回起點(diǎn)，將沙包交給下一位幼兒�？茨慕M最先全部跑完，且，在行進(jìn)過(guò)程中注意沙包不能掉下。
——教師示范，幼兒嘗試頂沙包行進(jìn)。
——幼兒進(jìn)行游戲，教師適當的指導或增加難度。
3．講評游戲過(guò)程中出現的問(wèn)題，及時(shí)表?yè)P、鼓勵孩子。
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