與百分數交朋友教案
【緣起】
我一直在想，為什么我們的孩子看到數學(xué)就頭疼，提起數學(xué)就逃避，做起數學(xué)題就皺眉，難道數學(xué)真得那么不容易接近嗎？難道數學(xué)就真得沒(méi)有“親和力”嗎？難道數學(xué)在孩子們心目中真得那么可怕嗎？難道就沒(méi)有辦法讓孩子們喜歡和數學(xué)交朋友，覺(jué)得數學(xué)很簡(jiǎn)單，很有趣嗎？為了趕走數學(xué)在孩子們心目中的陰影，我要為他們創(chuàng )造一種全新的數學(xué)課堂，我要為他們找回豐富多彩的數學(xué)朋友，讓孩子們和數學(xué)交上朋友。于是我開(kāi)始了以下的實(shí)踐……
【實(shí)踐一】
《與百分數交朋友》
一、和諧對話(huà)
1、同學(xué)們，這學(xué)期咱們班來(lái)了一位新朋友，他是誰(shuí)？
�。ü烙嬘袑W(xué)生會(huì )猜新同學(xué)，新老師，教師都加以肯定，但不確定）
2、讓我們先來(lái)聽(tīng)一則新聞，你就知道了！
�。�1）紹興市綠化面積達45%。
�。�2）我校老師參加繼續教育培訓達100%。
�。�3）我鎮2002年的工業(yè)產(chǎn)值比2001年增加340.8%。
現在你知道新朋友是誰(shuí)了吧？誰(shuí)知道它叫什么名字？想不想和百分數交朋友？
3、關(guān)于這位新朋友，你已經(jīng)了解多少？你還想了解什么？（教師隨機挑選板書(shū)）
二、自主探索
�。ㄒ唬┦裁词前俜謹�？
1、提供素材：
年級“達標”人數總人數
五年級180200
六年級93100
師：比一比，哪個(gè)年級體育“達標”情況比較好？為什么要這樣比？
根據討論補充表格：180/200=90/10093/100
2、引導探索：
�。�1）這兩個(gè)分數有什么相同點(diǎn)？（百分之幾的數）
�。�2）它們分別表示什么意義？共同又表示什么意義？表格上方怎么填？
�。�3）如果把“達標人數”看作“一個(gè)數”，“總人數”看作“另一個(gè)數”，怎么補充？
�。�4）小結：表示一個(gè)數是另一個(gè)數的`百分之幾的數叫做百分數，也叫百分率或百分比。
�。ǘ┌俜謹堤厥庠谀膬�？
1、提供素材：
A、雞的只數是鴨的75/100。B、繩長(cháng)是鐵絲長(cháng)的51/100。C、一堆煤重87/100噸。
2、共同探索：
�。�1）這三個(gè)分數哪個(gè)是百分數，哪個(gè)不是？為什么？
�。�2）結合上面的例子，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)百分數和分數有什么異同？
分數：既可表示一個(gè)數（可帶單位），也可表示兩個(gè)數量間的比較關(guān)系。
百分數：只能表示兩個(gè)數量間的比較關(guān)系（不帶單位）。
�。�3）百分數相對于分數有什么優(yōu)點(diǎn)？
�。ㄈ┌俜謹甸L(cháng)什么樣？
1、提供素材：
15%、50%、100%、0.5%、121.7%、300%我國耕地面積約占世界的7%。我國人口約占世界的22%。這本書(shū)我已看了40%。自行車(chē)廠(chǎng)上半年完成.計劃的60%。
2、自由讀，你最喜歡哪個(gè)百分數？為什么？（分子可以是整數、小數、大于100）
3、細細品：（1）前兩句話(huà)分別是誰(shuí)與誰(shuí)比？連起來(lái)讀一下，你有什么感受？
�。�2）我看了40%，一定是看了40頁(yè)，對嗎？為什么？
�。�3）從上半年的情況你可以聯(lián)想到什么？能按時(shí)完成嗎？
4、原來(lái)百分數長(cháng)這個(gè)樣子！你會(huì )寫(xiě)嗎？
�。�1）將93/100、90/100、75/100、51/100改寫(xiě)成專(zhuān)門(mén)形式，評價(jià)書(shū)寫(xiě)順序。
�。�2）自由寫(xiě)10個(gè)%，用百分數的知識讓大家猜猜你寫(xiě)了幾個(gè)。
三、愉快練習
1、新聞中3個(gè)百分數分別表示什么含義？
2、生活中哪些地方也要用到百分數，你能舉幾個(gè)例子嗎？老師也想舉幾個(gè)例子，好嗎？
�。�1）王大伯家今年水稻收成比去年增產(chǎn)二成，你能用百分數表示嗎？（二成五呢）
�。�2）開(kāi)學(xué)了，各家商店學(xué)習用品進(jìn)行打折優(yōu)惠。其中一套百科全書(shū)國商打九折，供銷(xiāo)打八折，用百分數怎么表示？表示什么意思？
你會(huì )去哪家買(mǎi)？為什么？如果原價(jià)分別是100元、120元，你還會(huì )這樣選擇嗎？
四、反思評價(jià)
學(xué)了這節課有什么收獲？學(xué)習后有什么感受？
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