春初中一年級教案

　　教學(xué)目標：

　　1、知識與能力：

　�、賹W(xué)會(huì )寫(xiě)景的方法——抓住特點(diǎn)描寫(xiě)。

　�、谶M(jìn)一步學(xué)習修辭手法。

　�、鄯蠢砬逅悸�，揣摩詞語(yǔ)，品味語(yǔ)言。

　　2、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

　�、僦貜屠首x，感知內容，體會(huì )美

　�、趯W(xué)習從景物描寫(xiě)中抒發(fā)感情。

　�、勐�(lián)系實(shí)際，廣泛閱讀，開(kāi)闊視野。

　　教學(xué)設想：

　　反復朗讀，感知內容，揣摩詞語(yǔ)，品味語(yǔ)言：在教學(xué)過(guò)程中貫穿朗讀，指導學(xué)生在朗讀中理解課文內容，感知作者情感，理清文章思路，品味文中的形象美，語(yǔ)言美，結構美，情味美。

　　課前準備：

　　古今中外寫(xiě)春的作品很多，課前布置學(xué)生去搜集關(guān)于“春”的詩(shī)文，以開(kāi)闊視野， 拓展思路，增加知識積累。

　　教學(xué)內容：

　　整體感知課文內容，理清文章思路。

　　課時(shí)安排： 三課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、新課導入：

　　1、一年四季中的春天讓你們印象最深的是什么？

　　參考：春天萬(wàn)物生機勃勃；春天的雨；春天的花……

　　2、想一想以前是否學(xué)過(guò)有關(guān)“春”的句子。

　　參考：《春夜喜雨》（杜甫）、《春曉》（孟浩然）、《清明》

　　3、春，會(huì )在我們的心靈中幻化出一派充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美好景象。春天是美麗的，當我們帶著(zhù)對美好景物的熱愛(ài)、贊美之情的時(shí)候，我們思想的河流會(huì )跳動(dòng)出充滿(mǎn)對生命熱愛(ài)的'美妙無(wú)比的浪花；我們感情的波瀾也會(huì )在秀美迤邐的景色的云海中起伏飄蕩。今天，我們一起學(xué)習一篇現代散文《春》。（展示課件）

　　二、作者介紹：

　　1、這篇文章的作者是誰(shuí)呢？——朱自清

　　2、他是一個(gè)什么樣的人？（提醒學(xué)生看P64注解①）

　　3、（展示課件）補充介紹。

　　三、初步感知課文：

　　1、課件展示：生字詞。（要求學(xué)生找寫(xiě)在作業(yè)本上）

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