《我的社區》教案
活動(dòng)目標:
1、能自主制定調查計劃,并用符號、數字記錄調查結果。
2、調查社區里的標志、門(mén)牌號碼及各種建筑,了解它們的作用。
活動(dòng)準備:
1、提前考察好幼兒園附近一個(gè)較大的社區。
2、調查表、筆人手一份;照相機一部。
3、教師教學(xué)資源《我們的社區》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、交流討論有關(guān)社區的問(wèn)題,梳理已有經(jīng)驗。
請幼兒說(shuō)說(shuō)自己居住的社區里都有什么?是做什么用的?
2、一起制定調查計劃,明確參觀(guān)調查的任務(wù)。
與幼兒討論調查內容,共同制訂調查計劃,自己設計調查表。調查內容可以包括社區里的房子,公共設施、數字、標志等。
3、提出調查要求,做好調查前的準備。
請幼兒思考,調查時(shí)需要帶什么?應該注意什么事情?根據幼兒的回答梳理總結出調查要求:要帶好自己的調查表和筆;注意安全,仔細觀(guān)察,邊看邊記,愛(ài)護環(huán)境衛生,不大聲喧嘩等。
4、帶領(lǐng)幼兒取社區參觀(guān)、調查?梢蕴嵝延變焊鶕约毫械恼{查表,邊觀(guān)察邊記錄。教師可以隨時(shí)把有特色的建筑、公共設施、社區里的.標志,樓號、門(mén)牌號等用照相機照下來(lái)。
5、回園后請幼兒分享交流參觀(guān)調查社區的收獲。
。1)請幼兒根據調查表上的記錄向同伴介紹自己的發(fā)現。
。2)教師總結梳理幼兒的發(fā)現,提升有關(guān)社區的經(jīng)驗。
展示拍到的社區內的房子和超市、健身廣場(chǎng)等照片。
展示社區里標志的照片。
展示樓號、門(mén)牌號等有數字的照片。
活動(dòng)延伸:
1、閱讀幼兒學(xué)習資源,找出社區里的各種設施。
2、可以請幼兒在美工區制作“貼樓號”。
3、可以請幼兒在建構區搭建“我們的社區”,并進(jìn)行角色游戲。
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