鴨媽媽帶小鴨教案
活動(dòng)目標：
1、嘗試用快樂(lè )的聲音演唱歌曲,并能跟著(zhù)音樂(lè )的節拍做動(dòng)作。
2、感受和表現小鴨子愉快心情和有趣形象,能模仿鴨子走路、鴨子叫、鴨子游水的動(dòng)作。
3、激發(fā)幼兒大膽表現欲。
活動(dòng)準備：
1、創(chuàng )設池塘情景。
2、鴨媽媽、鳥(niǎo)媽媽、狗媽媽頭飾。
3、歌曲錄音。
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導入,感知小鴨子的形象：
1、猜謎語(yǔ)：一只扁嘴巴,腳丫不分叉,走路左右擺,游泳是專(zhuān)家。
2、教師戴鴨媽媽頭飾,扮演鴨媽媽,幼兒扮小鴨,走到臺前學(xué)一學(xué)謎語(yǔ)中所說(shuō)的鴨子形象。
3、教師：媽媽把我們唱歌、游戲的事情編成了一首歌曲,唱給大家聽(tīng)。
4、教師清唱一遍歌曲。
二、感知欣賞。
1、提問(wèn)：歌曲的'名字叫什么？你聽(tīng)到了什么？
2、聽(tīng)了歌曲,你感覺(jué)怎么樣？
3、引導幼兒邊聽(tīng)歌曲邊學(xué)小鴨拍翅膀為歌曲打節奏,老師再清唱一遍歌曲。
三、唱唱跳跳。
1、一起和“媽媽”唱唱歌（鼓勵孩子們用好聽(tīng)的聲音快樂(lè )的演唱）。
2、集體聽(tīng)音樂(lè )大膽嘗試,教師巡回指導,引導孩子們聽(tīng)音樂(lè )較合拍地叫、走路、游泳。
3、引導孩子們模仿個(gè)別孩子的優(yōu)美姿勢。
4、完整表演。
�。�1）教師扮演“鴨媽媽”,幼兒扮演“小鴨”完整表演。
�。�2）請個(gè)別幼兒扮演“鴨媽媽”帶領(lǐng)幼兒表演。
�。�3）請個(gè)別幼兒扮演“鴨爸爸”帶領(lǐng)幼兒表演。
四、學(xué)習創(chuàng )編歌曲。
1、教師引導語(yǔ)：小鴨子和媽媽唱的歌真好聽(tīng),小鳥(niǎo)說(shuō)：媽媽,我們也來(lái)唱歌吧！小鴨子們,你們說(shuō)小鳥(niǎo)和媽媽是怎樣唱歌的？
2、引導幼兒創(chuàng )編小鳥(niǎo)的歌曲,啟發(fā)幼兒回家創(chuàng )編小狗的歌曲。
五、結束活動(dòng)：
鴨媽媽帶小鴨跟著(zhù)音樂(lè )邊唱邊跳離開(kāi)活動(dòng)室。
【鴨媽媽帶小鴨教案】相關(guān)文章：
鴨媽媽帶小鴨過(guò)馬路童話(huà)作文（精選24篇）06-13
鴨媽媽救小鴨作文11-27
中班主題鴨媽媽和小鴨教案09-13
鴨媽媽帶小鴨子過(guò)馬路小學(xué)作文500字01-11
鴨媽媽救小鴨小學(xué)作文09-01
鴨媽媽智救小鴨看圖作文07-12
母鴨帶小鴨的教案06-30