學(xué)校的變化真大呀教案

　　一、教學(xué)目標：

　　1、了解學(xué)學(xué)校的過(guò)去，探究學(xué)校的歷史，感受學(xué)校的變化與進(jìn)步。

　　2、在了解的基礎上增進(jìn)對學(xué)校的感情。

　　3、通過(guò)學(xué)校的變化了解家鄉人生活的變化。

　　課時(shí)：一個(gè)課時(shí)。

　　二、教學(xué)活動(dòng)與過(guò)程：

　　1、導入

　　同學(xué)們，你們在附小上學(xué)已經(jīng)有四年的時(shí)間了，在這四年里，你們有沒(méi)有發(fā)現附小有什么變化呢（學(xué)生舉手回答。）

　　了解附小的變化。

　　結合同學(xué)所說(shuō)的內容，了解附小的變化。從附小的'操場(chǎng)，校門(mén)口，教學(xué)樓，體育設施等的變化來(lái)說(shuō)明附小的變化。

　　2、介紹學(xué)校的變化。

　　簡(jiǎn)單介紹學(xué)校從過(guò)去私塾到現在現代化學(xué)校的變化過(guò)程，從而了解學(xué)校，社會(huì )的變化，感受社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。

　　3、學(xué)習制作年表。

　　知道什么是年表，它有什么用處。學(xué)習年表的制作。

　　三、小結