社區需要我們地共同參與小學(xué)品德教案
教學(xué)目標：
1、感受居（村）委會(huì )與每個(gè)居民生活的密切聯(lián)系，了解居（村）委會(huì )在社區生活中的重要地位。
2、理解居（村）委會(huì )的不同產(chǎn)生方式，比較不同方式的特點(diǎn)，初步理解直接選舉的優(yōu)越性。
3、養成關(guān)心公共事物、熱心社區活動(dòng)、積極為社區服務(wù)的態(tài)度。
4、初步理解民主、平等在社會(huì )生活中地現實(shí)性，為培養學(xué)生的現代民主意識打基礎。
教學(xué)準備
教師了解學(xué)校所在地區居（村）委會(huì )地資本情況，包括設在哪里、是如何產(chǎn)生的、以及大致的工作內容等。
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
1、導入。書(shū)18～19頁(yè)給我們展示了一組畫(huà)面，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這組畫(huà)面表達的是什么意思？“請學(xué)生發(fā)表自己的`看法。
2、自由討論：書(shū)中地情景你遇到或聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？你對此有什么看法？你覺(jué)得有什么辦法可以解決？（學(xué)生自由發(fā)言，教師選取較典型地問(wèn)題，將其寫(xiě)在黑板三。）
3、探究活動(dòng)�！巴瑢W(xué)們?yōu)榱私鉀Q問(wèn)題想出了一些好辦法，但是你們想出的這些好辦法怎樣才能其作用？應該把這些辦法送到哪些部門(mén)，應該告訴誰(shuí)呢？類(lèi)似這樣地事情應當由誰(shuí)來(lái)負責？”
4、引導學(xué)生說(shuō)出居（村）委會(huì )、居（村）委會(huì )主任。
5、那么有誰(shuí)知道居（村）委會(huì )主任是怎樣產(chǎn)生地呢？（將學(xué)生答案寫(xiě)在黑板上）
6、教師總結：通過(guò)今天的學(xué)習，我們了解到，在社區地生活中，有許多問(wèn)題需要有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)負責解決，并對居（村）委會(huì )主任的產(chǎn)生發(fā)表了自己的看法，下次課，我們還要更加深入地探討這個(gè)問(wèn)題�！�
7、布置作業(yè)：學(xué)生向家長(cháng)了解自己家所在地居（村）委會(huì )主任是如何產(chǎn)生的。
第二課時(shí)
1、導入。
2、“上次課，老師請同學(xué)們向家長(cháng)了解自己家所在地居（村）委會(huì )主任是如何產(chǎn)生的，同學(xué)們的收獲如何？”請幾個(gè)學(xué)生只自由發(fā)言。
3、自由討論、列舉你家所在地居（村）委會(huì )的名稱(chēng)、設在哪里、負責哪些工作、怎樣產(chǎn)生的，候選人又是怎樣產(chǎn)生的。
4、小組探究，在眾多選舉方式中，你們決等哪一種選舉方式更合理。
5、全班交流。各小組向全班介紹自己討論的結果。重點(diǎn)在于說(shuō)明本小組認為哪種方式好，為什么？允許不同意見(jiàn)，但要說(shuō)明理由。
6、教師總結，布置作業(yè)：寫(xiě)寫(xiě)你打算為社區做的事情。
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