四則運算的教案

　　教學(xué)目標：

　　1．復習用四舍五入法進(jìn)行湊整。

　　2．復習大數的讀寫(xiě)。

　　3．培養同學(xué)們分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解并應用。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng )設情景

　　師：你去過(guò)黃山嗎？見(jiàn)過(guò)哪些景色？請游覽過(guò)黃山的學(xué)生談?wù)勛约旱乃��?jiàn)所聞。

　　生：回答。（參照書(shū)P4。）

　　師：今天我們在游覽黃山的景點(diǎn)時(shí)解決一些數學(xué)問(wèn)題。

　　二、中心階段

　　1．數的組成、讀和寫(xiě)。

　　師：你還能想到什么？人嗎。本國的游客和外國的來(lái)賓。如果要計算一年有多少人參觀(guān)，這個(gè)數目一定很大。，我們學(xué)過(guò)大數的認識和湊整，請誰(shuí)來(lái)做小老師說(shuō)一說(shuō)。

　　生：我們學(xué)過(guò)數位順序表，由個(gè)級、萬(wàn)級和億級。個(gè)級有個(gè)位、十位、百位、千位；計數單位分別是個(gè)、十、百、千。

　　師：10個(gè)千是（ ）。100個(gè)千是（ ）。10個(gè)（ ）是一億。

　　一個(gè)九位數，它的最高位是（ ）位。 35個(gè)百是（ ）。

　　師：讀數的時(shí)候要注意什么？寫(xiě)數呢？

　　生：先分級，從高位起，一級一級地讀 數中間的0或連續幾個(gè)0只讀一個(gè)0 ，數末尾的0不讀。

　　2．讀出下面的'數，再用線(xiàn)連一連。

　　30000052 三千萬(wàn)五千二百

　　350002000 三千萬(wàn)零五百零二

　　30500200 三十五億零二十萬(wàn)

　　30052000 三千萬(wàn)零五百二十

　　30005200 三千萬(wàn)零五十二

　　30000520 三千零五萬(wàn)二千

　　30000502 三億五千萬(wàn)二千

　　3500200000 三千零五十萬(wàn)零二百

　　校對。

　　3.湊整。

　　師：我們學(xué)過(guò)哪些湊整的方法？

　　生：有四舍五入法、去尾法和進(jìn)一法。

　　師：它們各有什么不同？舉一個(gè)生活中的運用。

　　師：出示兩組題把下列各數四舍五入到萬(wàn)位。

　　45678 3454321 76328067 1032009

　　師：這組題完成后，就游完了猴子觀(guān)海這一景點(diǎn)。（媒體演示）

　　把下列各數四舍五入到億位。

　　630008214 7860700431 629980679821 30927816782

　　師：用四舍五入法湊整要注意什么？用

　　生：回答。練習。交流。

　　師：我們到黃山的著(zhù)名景點(diǎn)迎客松去游一游。

　　三、提高

　　1．2 9183萬(wàn) 2 9182萬(wàn)

　　可以填幾？

　　2．用3個(gè)5，4個(gè)0組成七位數，

　　一個(gè)0也不讀的數（ ）。

　　只讀一個(gè)0的數（ ）。

　　讀出兩個(gè)0的數（ ）。

　　3.拓展：把下面各數按要求填在相應的位置上。

　　702709 6000006 200408 10005900 3001030 99008800 40302010 850010309

　　一個(gè)0也不讀的數是：

　　只讀一個(gè)0的數是：

　　只讀兩個(gè)0的數是：

　　讀3個(gè)0的數是：

　　最高位是十萬(wàn)位的數有：

　　與1億最接近的數是：

　　位數最多的數是：

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