《金色的草地》教案范文

　　一． 導入：同學(xué)們，今天我們繼續學(xué)習《金色的草地》。

　　二． 出示教學(xué)目標

　　1、 理解課文的第三、四自然段的內容，重點(diǎn)了解蒲公英一天的變化，理解“草地為什么是綠色的？”

　　2、 有感情地朗讀課文，體會(huì )作者的感情，感受蒲公英的有趣，感受大自然悠哉的生活帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　3、 積累好詞好句

　　三． 朗讀課文，思考問(wèn)題

　　1、 文中的.“我”先發(fā)現什么？又發(fā)現什么？

　　2、 草地為什么會(huì )變色？

　　四． 重點(diǎn)研讀第3自然段，探究并回答以上兩個(gè)問(wèn)題。

　　五． 拓展訓練，說(shuō)說(shuō)在我們廣闊的大自然里，還有哪些植物是充滿(mǎn)神奇的呢？

　　催眠花

　　六． 動(dòng)手抄一抄、畫(huà)一畫(huà)

　　1、 抄一抄自己喜歡的句子

　　2、 畫(huà)一畫(huà)蒲公英張開(kāi)合攏時(shí)的樣子和顏色

　　七．小練筆：仔細觀(guān)察自己喜歡的生物，再動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)

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