《做孔雀》教學(xué)教案設計

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、根據孔雀羽毛的特點(diǎn)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )利用點(diǎn)、線(xiàn)、面來(lái)表現孔雀之美。

　　2、觀(guān)察孔雀羽毛的紋飾特征，利用各種材料及形式感受表現孔雀之美，感受圖案的裝飾美。

　　3、培養學(xué)生對美術(shù)設計的`興趣，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力及對美的欣賞。

　　活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　根據孔雀羽毛的特征利用點(diǎn)、線(xiàn)、面來(lái)設計出美麗的孔雀。

　　活動(dòng)準備:

　　剪刀、彩紙、卡紙、膠棒等工具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入新課

　　出示孔雀課件，讓同學(xué)們觀(guān)察欣賞，提問(wèn):能看出它們是什么嗎？

　　生：孔雀

　　師：那它們看起來(lái)怎么樣?

　　生：非常漂亮、美麗……

　　你們喜歡這些孔雀嗎？今天我們就一起走進(jìn)孔雀。

　　板書(shū)課題:《孔雀》

　　二、欣賞實(shí)物圖片，探究學(xué)習方法

　　師：看，老師收集了各種各樣孔雀的作品。這些作品都以不同的形式展現了孔雀的美麗，你們看了這些作品，認為孔雀哪一部分最吸引你呢？（孔雀的羽毛）

　　師：為什么？生交流匯報

　　師小結：孔雀的羽毛色彩鮮艷，主要運用了點(diǎn)、線(xiàn)、面組成，這些羽毛排列有序。

　　三、教師示范、學(xué)生欣賞

　　師：孔雀確實(shí)非常的漂亮，那么，你喜歡用什么方式來(lái)表現呢？（生交流回答）

　　教師示范 ，在我們的生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛，既然我們已經(jīng)發(fā)現了美，那么我們就要學(xué)會(huì )創(chuàng )作美。

　　4、學(xué)生創(chuàng )作，教師巡視指導

　　要求：結合孔雀羽毛特點(diǎn)，用點(diǎn)、線(xiàn)、面等特點(diǎn)來(lái)設計一只美麗的孔雀吧。

　　五、作業(yè)點(diǎn)評

　　1、展示學(xué)生作品：比一比，看誰(shuí)的孔雀最美麗。

　　2、表?yè)P有創(chuàng )新能力的學(xué)生。

　　六、教師總結

　　在生活中，只要我們認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多美的事物，讓我們做個(gè)生活中的有心人吧。

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