課文《海倫凱勒》教案范文

　　一、聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)，談話(huà)導入

　　1、人能走多遠，不要問(wèn)雙腿而要問(wèn)志向；人能攀多高，不要問(wèn)雙手而要問(wèn)毅力。我們要為自己樹(shù)立起高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更為了追求一種境界。不管目標實(shí)現與否，人生都會(huì )因為這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。（聽(tīng)力內容）

　　2、談話(huà)導入：

　　十九世紀，有一位平凡而又偉大的女性，讓世界都為之震驚。她志存高遠，堅忍不拔，她用自己奮斗的一生，告訴世人生命的價(jià)值，人生的意義。她的名字就是——海倫。凱勒。

　　3、交流資料，豐富人物形象

　　請學(xué)生自由交流收集到的有關(guān)海倫的資料，讓學(xué)生通過(guò)資料的交流，加深對海倫這個(gè)人物的印象，為更好理解課文中的人物的形象作好鋪墊。

　　二、自讀課文，了解內容：

　　文章主要講了海倫的幾件事？（訓練點(diǎn)）

　　三、對話(huà)交流，感悟形象

　　話(huà)題： 你覺(jué)得海倫是一個(gè)怎樣的女性？她是怎樣成功的 ？（訓練點(diǎn)）

　�。� 她個(gè)人的奮斗固然是十分重要的，但在她成長(cháng)的道路上，只靠她個(gè)人的努力和奮斗能行嗎？”學(xué)生明白了老師在她成長(cháng)的道路上也起著(zhù)至關(guān)重要的作用。）想象：她在學(xué)習過(guò)程中還可能遇到哪些困難？從學(xué)生的想象中，他們更能感受到海倫那種不畏艱難，不向命運低頭的不屈不撓的奮斗精神，這種精神將深深地鐫刻在他們小小的心靈里，永不磨滅。

　　四、全文總結，挑戰文本

　　1、話(huà)題：“海倫`凱勒為什么會(huì )留在世人的心中？” 學(xué)生很快地從書(shū)中發(fā)現，書(shū)中的最后一句“海倫`凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠留在世人的心中”一句值得推敲，她不光是不屈不撓的奮斗精神值得后人尊重，那的那種一心為殘疾人服務(wù)的精神同樣值得人們的敬仰和贊頌�？砂颜n文改為：“海倫`凱勒的這種不屈不撓的奮斗精神以及終身為殘疾人服務(wù)的精神永遠留在世人的心中�！�

　　2、同樣是寫(xiě)人，表現人物形象，第2課和第3課的寫(xiě)法上有什么不同？

　　一個(gè)有成就的人，比如海倫·凱勒，她的經(jīng)歷值得書(shū)寫(xiě)的或許有很多，洋洋灑灑寫(xiě)成數十萬(wàn)字的傳記都可以，因而要在一篇字數有限的文章里具體表現一個(gè)人的人生歷程是有難度的。那如何做才能以有限的文字展現一個(gè)人的人生歷程，同時(shí)又使讀者能對這個(gè)人的某些方面有所認識呢？這篇《海倫·凱勒》為我們提供了一個(gè)極好的`范例，那就是擇取人生歷程的片段具體寫(xiě)，使讀者對文章中的人物有一整體的認識，同時(shí)又對他的某方面有具體的了解。

　　這篇文章從海倫·凱勒的出生寫(xiě)起，一直到她大學(xué)畢業(yè)以后所投身的事業(yè)，時(shí)間跨度很長(cháng)，但作者并沒(méi)有面面俱到，鋪陳敘述，而是把重點(diǎn)放在對海倫不屈不撓的奮斗精神的表現上，所選的主要是海倫早年時(shí)期的事情。通過(guò)對海倫早年頑強學(xué)習的事例，如摸盲文、拼寫(xiě)單詞和句子，練習說(shuō)話(huà)等，來(lái)讓讀者具體認識海倫的個(gè)性及精神品質(zhì)，而對她上大學(xué)以及大學(xué)畢業(yè)以后的經(jīng)歷則是僅作簡(jiǎn)潔的交代，這樣有詳有略，重點(diǎn)突出，給人以較深的印象。

　　擇取人生的片段具體寫(xiě)要注意些什么呢？

　　第一，文章的事例要有代表性，能夠一小見(jiàn)大，反映一個(gè)人一生的主要精神和特點(diǎn)。像這篇《海倫·凱勒》，主人公聞名于世的就是她那自強不息的拼博精神，所以文章以此為主要對象，著(zhù)力表現的。

　　第二，對選擇的人生歷程某個(gè)階段的事例要交代具體，給人以較深的印象和感受。

　　第三，要把對人生某個(gè)階段的詳寫(xiě)和人生其他階段的略寫(xiě)結合起來(lái)。既全面介紹，又重點(diǎn)突出。

　　五、推薦閱讀、拓展延伸

　　1、推薦文章《假如給我三天光明》、推薦影片《海倫凱勒》

　　2、積累有關(guān)表示要有頑強的毅力方面的名人名言和除了海倫，你還了解哪些自強不息、身殘志堅的人的事跡呢？建議你收集他們的資料，找幾個(gè)同學(xué)將它們編成一本小書(shū)，或在學(xué)校班級舉辦一個(gè)展覽。以下這些人供你選擇參考：張海迪、高士其、奧斯特洛夫斯基、貝多芬……

　　板書(shū)設計：

　　3、海倫·凱勒

　　生病——失聰失明

　　奮斗——復聰復明 不屈不撓 奮斗

　　奉獻——永生留名