物品的回收幼兒園中班科學(xué)教案
活動(dòng)目標
1.懂得亂扔垃圾會(huì )污染環(huán)境，危害健康。
2.能夠按照可回收與不可回收的特點(diǎn)，對垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)。
3.養成分類(lèi)投放垃圾的好習慣，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的`小朋友。
活動(dòng)準備
PPT、教學(xué)資源光盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程
1.談話(huà)式導入
通過(guò)播放PPT，讓幼兒仔細觀(guān)察圖片，提問(wèn)：
圖片上的小區怎么了?
如果小朋友你生活在這樣的環(huán)境里，會(huì )有什么感受?
簡(jiǎn)單總結：垃圾可以污染水源，破壞土壤，危害我們的健康。
2.繼續播放PPT，欣賞垃圾制作的工藝品，引導幼兒說(shuō)說(shuō)這些工藝品是用什么做成的?
逐步引出可回收、不可回收垃圾。
認識圖片上哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的垃圾。
3.通過(guò)圖片的引入，簡(jiǎn)單介紹可回收和不可回收的垃圾，以及帶領(lǐng)幼兒認識其標志。
教師總結：能被人們重復利用的，叫做可回收垃圾。不能被人們重復利用，在自然條件下容易分解的垃圾，叫做不可回收垃圾。
4.請幼兒做“小小清潔員”，嘗試將垃圾按照可回收與不可回收的特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。(注意：廢舊電池應該單獨處理)
5.活動(dòng)延伸。
(1)教育幼兒做一名小小清潔員，保護環(huán)境。
(2)讓幼兒感受整潔環(huán)境帶來(lái)的美好感受
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