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我的中國夢(mèng)班會(huì )課教案

時(shí)間:2021-06-29 20:31:10 教案 我要投稿

我的中國夢(mèng)班會(huì )課教案

  目標1:通過(guò)閱讀時(shí)事小冊子、知識問(wèn)答,了解中國夢(mèng)的基本內涵,加深對中國夢(mèng)的認識。

我的中國夢(mèng)班會(huì )課教案

  目標2:結合考點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想,構建相關(guān)知識點(diǎn)的知識結構圖。

  目標3:分析典型例題,根據材料變式訓練并體驗自主命題。

  目標4: 在活動(dòng)探究中看到圓夢(mèng)面臨的困難和今后努力的方向,看到圓中國夢(mèng)的優(yōu)勢,堅信中國夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現。

  目標5:聯(lián)系自身實(shí)際,在中考的征程上敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  1、構建課本相關(guān)知識點(diǎn)的知識結構圖;

  2、探究活動(dòng)的歸納和提升。

  【教學(xué)方法】對比分析法、活動(dòng)探究法、總結歸納法

  【教學(xué)準備】

  1、收集資料、整合資料后設計學(xué)案;

  2、學(xué)生按要求做好學(xué)案的相關(guān)練習,教師批閱并找出典型答案;

  3、教師分析練習效果后做好教學(xué)設計并制作PPT。

  【課時(shí)安排】一課時(shí)

  【教學(xué)流程】

  一、筑夢(mèng)篇

  1、熱身運動(dòng):知識問(wèn)答

  參與搶答加深了解

  過(guò)渡:中國夢(mèng)是人民的夢(mèng),今天就讓我們緊跟時(shí)代的脈搏,走進(jìn)《中國夢(mèng) 我的夢(mèng) 》。

  【設計意圖:激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生對中國夢(mèng)的基本內涵有個(gè)初步的了解,加深對中國夢(mèng)的認識!

  二、追夢(mèng)篇

  1、教師設問(wèn):關(guān)于《中國夢(mèng),我的夢(mèng)》這個(gè)主題,你聯(lián)想到了課本的哪些知識?

  對學(xué)生的回答進(jìn)行總結。

  過(guò)渡:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果有夢(mèng)就一定要追,馬上追。中考在即,關(guān)于中國夢(mèng)這個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題有很多值得我們關(guān)注的考點(diǎn),而要實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)的追夢(mèng)過(guò)程也是很艱難的。

  【設計意圖:讓學(xué)生回顧“中國夢(mèng)”有關(guān)的課本知識點(diǎn),特別是指導書(shū)新增加的內容,為后面的課程奠定基礎!

 。ㄒ唬┗A知識我掌握

  1、請根據所學(xué)的知識,幫忙補充好連線(xiàn)和填上空格中相應的內容。(圖略)

  對學(xué)生的回答進(jìn)行總結。

  2、構建與中國夢(mèng)相關(guān)考點(diǎn)的課本知識體系。(可選擇一個(gè)或多個(gè)考點(diǎn))

  展示學(xué)生作業(yè),引導學(xué)生進(jìn)行適當補充并總結。

  過(guò)渡:知識點(diǎn)和知識點(diǎn)不是割裂開(kāi)來(lái),而是相互聯(lián)系的。只要發(fā)散思維,你的小宇宙就有機會(huì )爆發(fā)。

  【設計意圖:對基礎的知識進(jìn)行檢測,給學(xué)生的答題樹(shù)立信心,并為后面的知識體系的建構提供范例。

  給學(xué)生展示平臺,

  引導學(xué)生對課本知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和整合,加深對課本知識的理解,】

 。ǘ┭袑W(xué)拓展我提升

  活動(dòng)探究一:

  我們堅信中國夢(mèng)會(huì )實(shí)現,但夢(mèng)的.實(shí)現不是一帆風(fēng)順的。請談?wù)勚萍s我國實(shí)現中華民族偉大復興這一夢(mèng)想的因素有哪些?

  對學(xué)生回答進(jìn)行點(diǎn)評并總結。

  過(guò)渡:有信心,有憂(yōu)患。同一段材料命題的角度有很多。下面我們來(lái)實(shí)踐一下。

  【設計意圖:激發(fā)學(xué)生思辯能力,聯(lián)系課本知識點(diǎn),讓學(xué)生在分析中看到圓夢(mèng)路上的困難與挑戰】

  活動(dòng)探究二:

  假如你是中考命題者,請就“實(shí)現”二字,自主設計問(wèn)題并設置參考答案。

  對學(xué)生回答進(jìn)行點(diǎn)評并展示樣題。

  例1:青少年是國家的未來(lái)、民族的希望。請你運用所學(xué)知識,結合自己的認識,談?wù)剬?shí)現“中國夢(mèng)”我們所肩負的責任。

  例2:我們?yōu)閷?shí)現“中國夢(mèng)”奮力前行,而夢(mèng)想成真的未來(lái)路程仍充滿(mǎn)風(fēng)險挑戰。要實(shí)現“中國夢(mèng)”在經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設、生態(tài)文明建設面要如何做?

  例3:我們?yōu)閷?shí)現“中國夢(mèng)”奮力前行,而夢(mèng)想成真的未來(lái)路程仍充滿(mǎn)風(fēng)險挑戰。請你就如何實(shí)現中國夢(mèng)向國家提幾條合理化的建議。

  例4:我們?yōu)閷?shí)現“中國夢(mèng)”奮力前行,而夢(mèng)想成真的未來(lái)路程仍充滿(mǎn)風(fēng)險挑戰,要實(shí)現“中國夢(mèng)”我們應該怎樣去圓夢(mèng)?

  過(guò)渡:要有全方位,多角度的努力,中國夢(mèng)才能美夢(mèng)成真。

  你的夢(mèng)呢?

  【設計意圖:站在命題者的角度去思考問(wèn)題,拓寬視野,激發(fā)思維,深化對課本知識的理解,提高變式訓練的效果!

  三、圓夢(mèng)篇

  1、建立中國夢(mèng)與我的夢(mèng)的聯(lián)系

  2、我的感悟:

 。1)做完《基礎知識我掌握》,我的感悟:

 。2)做完活動(dòng)探究后,我的感悟

  3、老師寄語(yǔ):圓夢(mèng)廣雅。要敢于有夢(mèng),勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。

  【設計意圖:感悟復習階段的復習技巧,如:復習階段要注意知識點(diǎn)與知識點(diǎn)的聯(lián)系;要善于發(fā)散思維;要懂得舉一反三等。激勵學(xué)生,觸動(dòng)學(xué)生心靈!

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