《打獵去》體育教案
教學(xué)內容：
1、擲輕物
2、*二人三足
3、穿過(guò)小樹(shù)林
目標：
1、初步了解投擲時(shí)肩上屈肘，肘關(guān)節向前的動(dòng)作要領(lǐng)。繞桿時(shí)注意重心轉移和制動(dòng)腳的動(dòng)作。
2、使85%——90%的學(xué)生初步學(xué)會(huì )肩上屈肘，肘關(guān)節向前的動(dòng)作要領(lǐng)。75%——85%的學(xué)生在繞桿時(shí)意識到重心轉移和制動(dòng)動(dòng)作。
3、培養學(xué)生互相協(xié)作，共進(jìn)共退的集體主精神。
重難點(diǎn)：
肩上屈肘，肘關(guān)節向前。
教學(xué)方法：
自主教學(xué)法、分組教學(xué)法、師生交融法、鼓勵教學(xué)法、情景教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)、游戲教學(xué)法
場(chǎng)地：（略）
器材：
每人一根短繩（意圖：一物多用，節約課堂練習時(shí)間）、24根凳子、四根接力棒（火炬）�！靶√O(píng)果”若干、小黑板一塊、錄音機一臺
教學(xué)過(guò)程：
一、出發(fā)（2分鐘）：
�。ㄔO計意圖：情景式教學(xué)）
1、音伴“騎馬”進(jìn)課堂，散點(diǎn)隊形。
�。ㄔO計意圖：打破原有沉悶的'模式，活躍課堂氣氛）
2、宣布課的內容及要求。
二、與毒蛇作戰（4分鐘）：
�。ㄔO計意圖：活動(dòng)四肢，活躍氣氛）
1`、教師講解方法：兩人一組，一人晃繩，一人踩繩，踩到后交換，踩到一次得一分。
2、兩人一組，自由練習。
要求：全身協(xié)調，移動(dòng)靈活
三、打野豬（9分鐘）：
1、半圓集合后，在師的帶領(lǐng)下制作“石頭”（繩球），完成后跟著(zhù)教師做拋接練習。
2、兩人一組打野豬練習。
3、集中后請生總結怎樣投得遠，師總結后再講解正確動(dòng)作。
�。ㄔO計意圖：自我探索，總結得出正確動(dòng)作，加深記憶）
4、解散后兩人、小組、全班練習�？凑l(shuí)打到的野豬多。獎以小蘋(píng)果。
�。ㄔO計意圖：實(shí)物獎勵，激發(fā)興趣）
要求：肩上屈肘，肘關(guān)節向前
四、救助受傷的隊友（15分鐘）：
�。ㄔO計意圖：培養團結互助品質(zhì)）
1、啟發(fā)學(xué)生兩個(gè)人怎樣用三個(gè)腳走路。（提示：可用手上工具繩）自由練習。
�。ㄔO計意圖：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)）
2、各種方法進(jìn)行比賽，看看哪種姿式最快。
�。ㄔO計意圖：通過(guò)比較得出結果，加深記憶）
3、集體采用最快得姿式練習，由走到跑，師巡視指導。
4、分四組進(jìn)行接力換物（火炬）比賽，勝組加顆星。
�。ㄔO計意圖：培養競爭意識，集體主義精神）
要求：兩人協(xié)調配合
五、穿過(guò)小樹(shù)林回家（7分鐘）：
1、在師帶領(lǐng)下跑一遍，詢(xún)問(wèn)在轉彎時(shí)什么先過(guò)來(lái)（上身），講解要領(lǐng)。
2、在有三角的地方蹬一下，左（右）邊用左（右）腳蹬，體會(huì )蹬地，同時(shí)上身傾斜。
�。ㄔO計意圖：運用圖例提示法，幫助學(xué)生理解掌握技術(shù)）
3、列隊練習。
4、游戲比賽，繞過(guò)桿后直接跑回原地擊掌為信號。勝組加顆星。
要求：重心移動(dòng)靈活
六、歡慶勝利（2分鐘）：
舞蹈：歌聲與微笑
�。ㄔO計意圖：調整呼吸，放松肌肉，培養韻律感）
四列橫隊，跟著(zhù)教師模仿練習。
七、小結，表?yè)P，回收器械，下課。
八、效果估計：
1、最高心率：約140次/分
2、平均心率：120—130次/分。
【《打獵去》體育教案】相關(guān)文章：
形容打獵的成語(yǔ)04-08
打獵的解釋及造句07-02
打獵游戲作文11-13
中班體育騎馬去郊游教案04-11
大班體育《“墻”去哪兒了》教案01-12
北山打獵想象作文10-02
小班體育游戲去動(dòng)物王國教案04-15
愛(ài)打獵的國王童話(huà)作文08-11
寓言故事《老虎打獵》09-26