幼兒園中班科學(xué)給紙寶寶洗澡教案
活動(dòng)目標
1、感知不同紙吸水后的變化現象，能用語(yǔ)言與同伴交流探索的過(guò)程和結果。
2、用觀(guān)察、嘗試、探究、討論的方法客觀(guān)記錄事實(shí)。
3、知道愛(ài)惜紙張，體驗發(fā)現的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、卡紙、糖果紙、牛皮紙、即時(shí)貼、面巾紙、電光紙、報紙、手工紙等。
2、水盆六只，抹布若干、酸奶瓶、糨糊、毛筆等。
3、貼有相應紙卡的記錄紙人手一份。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入
1、請小朋友看看桌上這些是什么紙？
2、猜猜如果把這些紙寶寶放到水里洗澡，它們會(huì )變成什么樣呢？
3、現在請小朋友們把你的`想法：哪些紙洗了可能會(huì )爛？哪些紙可能不爛？在記錄紙上記下來(lái)，你認為洗了會(huì )爛的給它打個(gè)勾，不會(huì )爛的給它打個(gè)叉。
二、探索過(guò)程
現在要請你們自己動(dòng)手來(lái)試一試，把這些紙放到水里去洗一下，看看到底會(huì )怎樣，要一張一張地洗，將紙放入水中，用手搓搓。（驗證剛才猜想的結果）。并把實(shí)驗中的發(fā)現在記錄紙上記下來(lái)。
�。ㄔ谙吹倪^(guò)程中，提醒幼兒一張一張地洗，將紙沉入水中，用手搓搓。引導每個(gè)孩子在猜猜、洗洗、議議、找找、比比、記記、講講的過(guò)程中，發(fā)現紙的變化：潮了、軟了、就爛了、 吸水了、紙搓破了、也爛了…… ）
三、交流討論
請小朋友把你記錄好的紙貼到黑板上我們一起來(lái)看看。
提問(wèn)：你記錄的表示什么意思？你是怎么猜的？又是怎么玩的？在玩的過(guò)程中發(fā)現哪些紙會(huì )爛？哪些紙不會(huì )爛？（請幼兒將探索過(guò)程中的發(fā)現說(shuō)給大家聽(tīng)。）看看剛才猜對了嗎？
四、拓展經(jīng)驗
1、你知道還有哪些紙？給他們洗澡會(huì )怎么樣？
2、洗爛了的紙還有用嗎？那我們應該怎么辦？教育幼兒愛(ài)惜紙張，不要隨意把它們損壞掉。
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