端午節教案設計
活動(dòng)目標:
1,了解我國端午節的習俗,由來(lái)與時(shí)間,嘗試查找日歷中的農歷.
2,感受傳統節日的文化.
活動(dòng)準備:1,孩子前期經(jīng)驗:用各種方式收集信息與調查記錄中國傳統的節日,來(lái)歷與習俗.在前期活動(dòng)中,認識日歷.2,環(huán)境材料創(chuàng )設:多媒體設備以及課件"端午節"
活動(dòng)過(guò)程:
一,經(jīng)驗回憶:引出端午節
1,在一年中,有許多節日,你知道哪些節日是只有中國人才有的節日
小結:只有中國人才有,別的國家沒(méi)有的,從我國古代流傳下來(lái)的節日,有一個(gè)共同的名字叫做中國傳統節日(出示字卡:中國傳統節日).有春節,端午節,中秋節,重陽(yáng)節等.
2,最近,要有一個(gè)傳統節日,猜猜看是什么節日 (端午節)
二,交流分享:端午節的習俗與由來(lái)
1,端午節的習俗
端午節有什么快樂(lè )的事情
小結:端午節可以包粽子,吃粽子,這是吃的方面;可以劃龍舟比賽,這是游戲;戴香包,香香的;戴紅絲帶,這是用的.端午節有許多開(kāi)心的事情.
對于端午節你還知道些什么
插艾葉,戴香包,畫(huà)藥酒【通常是用雄黃酒在小兒額頭畫(huà)"王"字,是良好的祝愿,祝愿小朋友身體健康,夏天不生病.】
小結:
端午節有吃的,有玩的,有戴的,還有一個(gè)美好的愿望,就是夏天快到了,保健康,求吉祥.
2,端午節的由來(lái)
端午節是怎么來(lái)的 請幼兒說(shuō)說(shuō)看,個(gè)別零散經(jīng)驗的交流.
播放多媒體"端午節的來(lái)歷",給幼兒完整的'認識,梳理,豐富經(jīng)驗.
聽(tīng)了故事就知道端午節為什么要扔粽子,為什么劃龍舟了.
小結:
每個(gè)節日都有不同的習俗與來(lái)歷.端午節是為了記念屈原先生,希望后人能夠記住他,學(xué)習他那么愛(ài)國的精神.
三,操作,探索:端午節的時(shí)間
了解端午節的時(shí)間,感受農歷為中國所特有的
剛才小朋友對端午節說(shuō)了那么多,老師這里有一個(gè)疑問(wèn),你們知道端午節是幾月幾號嗎 這里有一張今年的日歷,我們來(lái)找找看,為什么端午節有兩個(gè)時(shí)間呢 (一個(gè)公歷,一個(gè)農歷)找一找日歷上的5月初五.
小結:
端午節是農歷五月初五,原來(lái)端午節是按照農歷的時(shí)間慶祝的,是我國特有的節日.以后我們再來(lái)找一找中國傳統節日是什么時(shí)間.
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