玩玩具,真開(kāi)心教案

　　目標

　　1、能積極探索玩具動(dòng)起來(lái)的秘密。

　　2、喜歡玩玩具，有良好的操作習慣。

　　準備

　　1、師幼共同準備慣性、電動(dòng)、拖拉、機械(發(fā)條)玩具以及遙控、聲控玩具。

　　2、各種型號的電池。

　　3、幼兒已有玩各種玩具的經(jīng)驗。

　　過(guò)程

　　1、初步探索玩具的不同玩法。

　　出示許多玩具，引發(fā)幼兒的探索興趣。

　　幼兒自由地玩自己帶來(lái)的玩具。

　　2、進(jìn)一步探索各種玩具的不同玩法。

　　引導幼兒交換玩玩具，想一想，這些玩具的玩法是否一樣。

　　引導幼兒互相交流玩了哪幾種玩具，是用什么方法讓玩具動(dòng)起來(lái)了的。(拉、推、擰、拖、開(kāi)等)

　　當你讓玩具動(dòng)起來(lái)時(shí)，你心里怎么樣?

　　請幼兒按不同的玩法給玩具分類(lèi)，全體幼兒觀(guān)察、討論分得是否正確。

　　3、觀(guān)察、操作聲控玩具。

　　出示聲控玩具，提問(wèn)：怎樣讓這個(gè)玩具動(dòng)起來(lái)?

　　師幼共同玩聲控玩具。

　　玩玩具開(kāi)心嗎?你最喜歡什么玩具?

　　師幼共同小結：玩具真有趣。

　　建議

　　1、玩具被稱(chēng)作兒童的.天使，是兒童快樂(lè )的源泉。順利地使用各種類(lèi)型的玩具，能增添快樂(lè )，減少因挫折而帶來(lái)的消極情緒。

　　2、可引導幼兒觀(guān)察玩具，說(shuō)出各種玩具的玩法。

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