幼兒園中班美麗的旅程教案
教學(xué)目標:
了解人體感官的作用,能運用各種感官觀(guān)察和探索,能用語(yǔ)言表達自己的感受和看法。學(xué)習自編簡(jiǎn)單的兒歌。
教學(xué)準備:
戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,錄音機,發(fā)出聲響的物品,詩(shī)歌字卡,坐墊,黑板,記錄表,筆,詩(shī)歌圖卡教學(xué)過(guò)程:
1、預先告訴幼兒待會(huì )兒要去公園散步,請幼兒仔細聽(tīng)一聽(tīng)、聞一聞、看看散步的路上有什么發(fā)現。
2、組織幼兒安靜入坐,游戲:猜一猜,幫助幼兒回憶各種感官(眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮膚),讓幼兒想想,他們可以做些什么事情?
3、請幼兒閉上小眼睛,靜靜的聽(tīng),一段時(shí)間后,讓幼兒說(shuō)說(shuō)他聽(tīng)到了什么。
4、利用周?chē)h(huán)境,請幼兒運用感官體會(huì )周?chē)沫h(huán)境,并說(shuō)出他的感受,老師及時(shí)記錄幼兒的'語(yǔ)言。
5、結合周?chē)h(huán)境,組織幼兒進(jìn)行談話(huà):你剛才看到什么(聽(tīng)到,摸到,聞到)?教師記錄。
6、把幼兒會(huì )說(shuō)到的語(yǔ)句事先準備好,以文字的形式出現,告訴幼兒自己很能干,能自己編兒歌。如:我的眼睛,看到許多樹(shù);我的耳朵,聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌;我的鼻子,聞到花的香味;我的嘴巴,笑成彎彎的月亮。ㄆ渲醒劬、耳朵、鼻子、嘴巴、樹(shù)、小鳥(niǎo)、花、月亮等文字用圖片的形式出現)。
7、鼓勵幼兒說(shuō)出好聽(tīng)的句子,教師記錄,把幼兒的話(huà)編進(jìn)兒歌里。
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