小學(xué)語(yǔ)文《和我們一樣享受春天》教案
教學(xué)目標：
知識與能力：
1、認識4個(gè)新字：蔚 弋 頻 茵。
2、有感情地朗讀詩(shī)歌，體會(huì )詩(shī)歌表達的感情。
3、學(xué)習這首詩(shī)，理解詩(shī)句的含義。
過(guò)程與方法：通過(guò)朗讀詩(shī)歌，聯(lián)系上下詩(shī)節的意思來(lái)理解詩(shī)句的含義。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：在學(xué)習過(guò)程中懂得維護世界和平，制止戰爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛(ài)和平的教育。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、理解詩(shī)句的含義，體會(huì )詩(shī)歌表達的感情。
2、讀出詩(shī)歌的節奏和韻律。
課前準備：
收集世界上目前仍處于戰火中的兒童的圖片和文字資料。
課時(shí)：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、播放課件，引入新課
(關(guān)于目前仍處于戰火中的兒童圖片。)
1看到這些圖片,你想說(shuō)些什么?
2、今天，我們來(lái)學(xué)習一首呼喚和平的詩(shī)歌-《和我們一起享受春天》。
二、明確學(xué)習目標，提出自學(xué)要求
1、自由讀詩(shī)歌，注意讀準字音，讀通詩(shī)句。
2、想一想詩(shī)歌主要講了什么意思？
3、詩(shī)中四次提到“這究竟是為什么，”表達了怎樣的'思想感情。
三、檢查自學(xué)情況
1、請幾位學(xué)生逐節讀詩(shī)歌，注意正音。注意：“茵”的讀法。
2、詩(shī)歌主要講了孩子們呼喚和平的心聲，希望全世界的兒童都能有潔白的教室，平穩的課桌，都能在鮮花中讀書(shū)，共同享受美好的春天。表達了人們對世界和平的期盼。
四、學(xué)習一至四小節
1、自由讀第一小節詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？想象大海本來(lái)是怎樣的？現在是什么情景？詩(shī)中“這究竟是為了什么？”你是怎樣理解的?
2、指導朗讀第一小節，注意讀出節奏。
4、默讀二、三、四小節，學(xué)生讀后交流：
課文中四次提到“這究竟是為了什么？”表達了作者怎樣的思想感情?
5、指導朗讀一至四小節。用你喜歡的方式去讀讀詩(shī)句
五、學(xué)習第五小節
學(xué)生自由讀第五小節，討論交流：作者的心聲是什么？
六、總結課文
1、詩(shī)歌表達了作者怎樣的思想感情?
2、指導有感情地朗讀全詩(shī)，讀出韻律和節奏。
六、拓展延伸，深化主題
1、組織學(xué)生讀課后閱讀鏈接，感受呼喚和平這是世界人們的共同心愿。
2、走進(jìn)資料城，了解更多關(guān)于人民渴望和平的文章。
七、拓展寫(xiě)作，回顧主題
1、學(xué)了這篇課文，你想對戰爭里的小朋友說(shuō)些什么？給與他們怎樣的鼓勵和安慰？請把它寫(xiě)下來(lái)。
2、對比戰亂中的孩子，我們應該怎樣珍惜現在的幸福生活呢？請寫(xiě)出你的具體做法。
板書(shū)設計：
16﹡ 和我們一起享受春天
有潔白的教室
世界和平的期盼 平穩的課桌
鮮花中讀書(shū)
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