弘揚民族精神的主題班會(huì )教案
弘揚民族精神的主題班會(huì )教案篇一
一、教學(xué)目標
促進(jìn)青少年了解中華民族的悠久歷史，傳承中華民族的優(yōu)秀文化，培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立成才報國的遠大志向。養成文明的習慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統，弘揚和培育民族精神。
二、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)白：
女：中華民族精神，是維系中華民族團結和國家統一的精神紐帶
男：也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動(dòng)力。
女：在人類(lèi)歷史上，中華文明之所以能延續不斷、生生不息，成為沒(méi)有發(fā)生過(guò)斷裂的社會(huì )文明；
男：中華民族之所以能連續進(jìn)步、自強不息，自立于世界民族之林，
女：其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長(cháng)、一以貫之并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神，作為團結統一的文化紐帶與精神支柱。
男：為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強我們的民族自尊心、自信心。
女：為了讓我們養成文明的習慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統，弘揚和培育民族精神，做一個(gè)新世紀的合格中學(xué)生。
男：我們八年一班特舉辦“弘揚民族精神”的主題班會(huì )
（一）
女：同學(xué)們，我們先來(lái)看幾幅圖片（播放有關(guān)香港回歸奧運會(huì )等的圖片），看完圖片之后我想問(wèn)一下大家的感受。（生答自豪、激動(dòng)等）
女：是啊，看到這些畫(huà)面，做為中國人的我們怎能不高興、激動(dòng)。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲?dòng)。
（二）民族精神的內涵
到底什么是民族精神呢？
男：中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的，它有著(zhù)博大精深的基本內涵和豐富內容。民族精神是一個(gè)有著(zhù)豐富歷史內涵的與時(shí)俱進(jìn)的概念，它與民族一樣，有其歷史、現在與未來(lái)，具有傳統性、時(shí)代性的特點(diǎn)，因此，其內涵也可以分為傳統精神、時(shí)代精神。今天，我們就傳統精神和時(shí)代精神來(lái)談一談民族精神的內涵。
從傳統精神來(lái)看，作為歷史的概念，中國人民的民族精神植根于中華民族數千年綿延不絕的優(yōu)秀文化傳統之中。歷史上有很多這樣的典故。
故事（學(xué)生講）：蘇武牧羊、負荊請罪、徙木為信
學(xué)生回答體現了什么品質(zhì)？
然后總結民族精神（見(jiàn)課件）
女：從時(shí)代精神來(lái)看，作為與時(shí)俱進(jìn)的概念，民族精神能夠適應現時(shí)代的民族生存與發(fā)展要求，它是時(shí)代文明內在、深層的精髓和內核，是在一個(gè)時(shí)代起主導作用的`精湛思想、最高指導原則的時(shí)代精神。在社會(huì )主義的偉大實(shí)踐中，中華民族精神又增添了新的內容，豐富了它的內涵，如：長(cháng)征精神、大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、孔繁森精神、抗洪精神、抗非典精神、任長(cháng)霞精神等，這些都成為中華民族精神的重要組成部分。
下面咱們就去了解其中幾個(gè)典型事例，同時(shí)考察一下大家的記憶力。
奧運篇章（金晶）
一、片段中的人物身份是什么？……
二、請講出發(fā)生地點(diǎn)和時(shí)間？……
航天篇章（神九）
一、請講出發(fā)生時(shí)間？……
二、照片中的航天員都有誰(shuí)？……
抗震救災篇章
男：相信我們在座的每一位同學(xué)都不會(huì )忘記那一場(chǎng)罕見(jiàn)的雨雪冰凍災害。
女：更相信我們不會(huì )忘記2008年5月12日汶川大地震讓整個(gè)國家和民族遭遇了歷史上空前的挑戰，災區美麗家園瞬間被毀，數萬(wàn)同胞被奪去生命，重重困難擺在我們面前。
男：但我們從不畏縮，在黨中央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導和有力指揮下，我們發(fā)揚自強不息的民族精神戰勝了擺在我們面前的重重困難。正是這種自強不息的民族精神，再一次讓我們挺起不屈的脊梁，譜寫(xiě)了一部感天動(dòng)地、氣壯山河的抗震救災英雄史詩(shī)。
女：在全國上下與非典病魔斗爭中，我們從前赴后繼、視死如歸的醫務(wù)工作者身上，從臨危不懼、抗擊病魔的全國人民身上，看到一個(gè)民族不屈的崇高品格，看到了源自民族靈魂深處強大的凝聚力。非典帶給中華民族的是一場(chǎng)重大的災害。但是，直面非典，我們發(fā)現，我們的民族凝聚力更強了，我們的各級政府與人民群眾的聯(lián)系更加密切了，廣大群眾更加愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)政府；直面非典，我們感到，民眾的責任心更強了……
男：從抗震救災、北京奧運成功到神九飛天，無(wú)論是面對自然災害的嚴峻考驗，還是面對競賽場(chǎng)上的激烈競爭，又或是社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的新課題、新挑戰，世界總能從中國人身上得到一個(gè)相同的答案：那就是自強不息的民族精神，是建立在中華民族精神的基礎上不斷超越自我的發(fā)展與創(chuàng )新。
女：在這里我們敬佩抗震救災的英雄，羨慕我們的奧運健兒，我們更向往神舟九號航天英雄！可誰(shuí)又關(guān)注他們背后的付出呢？
男：渴望成功的人們都羨慕成功者，羨慕他們做出的杰出貢獻、非凡業(yè)績(jì)、不朽功勛，但是又有多少人熱心關(guān)注那些成功者背后鮮為人知的故事呢？
（三）
女：下面就以這些成功者為榜樣，聯(lián)系自我實(shí)際，談?wù)勅绾螐纳磉呑銎�，從現在做起，努力弘揚中華民族精神。
學(xué)生討論交流后回答
（四）總結
真正的民族精神不是一堂主題班會(huì )所能完全體現的，真正的文明素養也不是一時(shí)能養成的，它應該體現在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展，競爭日益激烈的二十一世紀，我們每一個(gè)人都應存在憂(yōu)患意識，首先要做一個(gè)身心健康的人，努力學(xué)習文化知識，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，希望我們每一位同學(xué)都能認真學(xué)習和領(lǐng)悟。在今后的學(xué)習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、懂禮貌，做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，一個(gè)對社會(huì )有用的人。
弘揚民族精神的主題班會(huì )教案篇二
時(shí)間：20**年12月7日
地點(diǎn)：初二（2）班教室
主題：我驕傲，我是中國人
目的與要求：
中國是一個(gè)有著(zhù)悠悠5000千年歷史的文明古國，我們先人倡導的民族精神，培育一代代的仁人志士。祖國的發(fā)展無(wú)不深深地打動(dòng)著(zhù)我們每一位中華兒女的心，使我們從內心深處體會(huì )到了中華的溫暖，祖國的偉大。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國感到無(wú)比的自豪。今天我們作為中華民族的炎黃子孫，我們要以實(shí)際行動(dòng)傳承和培育民族精神，做一個(gè)新世紀的合格學(xué)生。
準備工作：
1、 布置教室，做好課件。
2、 收集、整理資料，排練節目。
過(guò)程：
一 序幕：開(kāi)場(chǎng)白，主持人上場(chǎng)。
主持人一：我們是龍的傳人，我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國感到無(wú)比的自豪，為自己是中國人感到驕傲。中國是一個(gè)有著(zhù)悠悠5000千年歷史的文明古國，我們先人倡導的民族精神，培育一代代的仁人志士。
主持人二：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！敝腥A上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現在的神舟飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙到甲午海戰到保釣行動(dòng)；從“東亞病夫”到奧運金牌世界第二。無(wú)不深深地打動(dòng)著(zhù)我們每一位中華兒女的心，使我們從內心深處體會(huì )到了中華的溫暖，祖國的偉大。
主持人一：今天我們作為中華民族的炎黃子孫，我們要以實(shí)際行動(dòng)傳承和培育民族精神，做一個(gè)新世紀的合格學(xué)生。
合： 初二（2）班《我驕傲，我是中國人》暨民族精神教育主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二 大合唱《龍的傳人》
主持人一：下面請聽(tīng)大合唱《龍的傳人》
三 詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國人》（陸馳楓、陸曉彤表演；背景音樂(lè )——《大漠敦煌》）
主持人二：下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國人》，表演者陸馳楓、陸曉彤
三 講述愛(ài)國故事（表演者：葉韻、馬春麗）
主持人二：民族精神，是以愛(ài)國主義為核心，團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息等作為具體體現的一種精神。它使得中華民族不僅創(chuàng )造了燦爛的文明，而且生生不息、連綿不絕，表現出強大的生命力。
主持人一：中華民族具有愛(ài)國主義傳統，為了民族的獨立、解放、發(fā)展和強大，一代又一代中華兒女前赴后繼，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗，留下了無(wú)數可歌可泣的愛(ài)國主義英雄事跡。下面請葉韻與馬春麗兩位同學(xué)為大家講述英雄方志敏的故事。
四 小品表演《國歌》
主持人一：謝謝兩位同學(xué)的故事。大家知道，國家的強大，源于每個(gè)中國人的團結。我們每個(gè)人都是中國人，不管來(lái)自新疆，還是來(lái)自臺灣。今天，我們班上來(lái)了一位臺灣學(xué)生，他的名字叫吳萬(wàn)佳，隨著(zhù)他的到來(lái)，班級中會(huì )掀起一場(chǎng)怎樣的風(fēng)波呢？請看小品《國歌》感受民族尊嚴。
五 詩(shī)朗誦 《中國人，不跪的人》
主持人一：謝謝幾位同學(xué)的精彩表演。革命志士方志敏的故事一定會(huì )留在人們心中。翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，在五千年中華民族文明史里，多少英雄兒女、愛(ài)國志士，為了祖國，為了正義，錚錚鐵骨，寧死不屈。蘇武牧羊，癡心不改；林則徐虎門(mén)痛擊侵略者；朱自清寧肯餓死也不食美援面粉；方志敏清貧一生，名垂史冊。他們的英名就是民族尊嚴的化身。正是因為有了他們，我們的民族精神才代代發(fā)揚光大至今。
主持人二：在市場(chǎng)經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天，單純?yōu)榱私疱X(qián)的人也還不少，他們?yōu)榱私疱X(qián)，可以什么都不要，心甘情愿當奴才。但卻有那樣一個(gè)人，當金錢(qián)、人格與國家尊嚴發(fā)生沖突時(shí)，能夠做出響亮的回答：“我是中國人，我是不會(huì )給你下跪的！”請聽(tīng)
六 暢談：
主持人一：聽(tīng)著(zhù)雄亮的國歌聲，我們知道，我們這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。歷史的車(chē)輪一刻也沒(méi)停止過(guò)，發(fā)展到今天，我們的祖國越來(lái)越繁榮昌盛，這是世世代代中華兒女不斷開(kāi)拓，辛勤耕耘的成果。
主持人二：我們青少年是祖國和民族的未來(lái)，我們將擔負起建設祖國美好明天的重擔。將來(lái)能否挑好重擔，現在的努力學(xué)習是前提和基礎，下面請同學(xué)來(lái)談?wù)勛约簩γ褡寰竦睦斫�，并談�(wù)勛鳛橐幻麑W(xué)生我們應該把自己培養成為未來(lái)合格的接班人呢？
一：從古到今，中華民族涌現了種種弘揚民族精神的感人事例，其實(shí)這一精神，同樣貫穿著(zhù)我們整個(gè)學(xué)習生活。對于我們，首先要做“改陋習、樹(shù)新風(fēng)”的倡導者和實(shí)踐者,從我做起、從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起。
二：下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，走廊上、陽(yáng)臺上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書(shū)聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著(zhù)課外書(shū)津津有味讀著(zhù)的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習交流的寶地。勤奮學(xué)習、沉穩善思也是民族精神的具體體現。
三：民族精神也體現在勤儉節約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著(zhù)多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛(ài)吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著(zhù)飯菜流失殆盡。
四：講衛生，勤勞動(dòng)是體現一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹(shù)葉，不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
六 班主任總結
主持人一：大家都說(shuō)得很好，下面請班主任做總結。
班主任講話(huà)：
同學(xué)們，民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門(mén)寨的海灘上，硝煙現場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴！林則徐的這種愛(ài)祖國、拒外侮的民族精神傳頌千古。
在抗擊非典的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,不計其數的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,在生死線(xiàn)上,以血肉之軀筑起生命的防線(xiàn)。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠,悲壯地再現和傳承了中華民族生生不息的民族精神。
在雅典奧運會(huì )上中國軍團收獲了32枚金牌，躋身第一集團，固然可喜可賀，但更令人敬佩的是，他們向全世界充分展示了精誠團結、奮勇拼搏的民族精神。
從古到今，中華民族涌現了種種弘揚民族精神的感人事例，其實(shí)這一精神，同樣貫穿著(zhù)我們整個(gè)學(xué)習生活。弘揚民族精神，展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛生、講科學(xué),刻苦學(xué)習、努力拼搏,打好一切基礎，長(cháng)大后為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
七：學(xué)唱《我是中國人》
主持人：我們都是中國人，我們都是龍的傳人，我們都為我們是中國人感到驕傲，我們相信我們的未來(lái)會(huì )更美好。最后，請大家一起高歌一曲《我是中國人》，讓我們在國歌聲中結束我們的主題班會(huì )。
主持人：（在歌聲中）我宣布初二（2）班《我驕傲，我是一個(gè)中國人》主題班會(huì )到此結束！
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