《香港璀璨的明珠》 教案

　　一、導入

　　1、同學(xué)們，今天我們班來(lái)了個(gè)小客人，他叫“棒棒”，來(lái)，跟他打個(gè)招呼。棒棒來(lái)干什么呢？快看看。這是多好的事呀，加油吧！

　　2、棒棒剛從香港回來(lái)，他帶了一本旅行手冊，請把書(shū)翻到94頁(yè)，他說(shuō)想請大家推薦班上最會(huì )讀書(shū)的一位同學(xué)把它讀出來(lái)，其他同學(xué)請坐直，邊聽(tīng)邊看大屏幕上的畫(huà)面。

　　二、學(xué)習

　　過(guò)渡：這位同學(xué)的朗讀，讀得真好，看來(lái)要過(guò)五關(guān)不會(huì )太難，希望每個(gè)同學(xué)都能順利過(guò)關(guān)，有沒(méi)有信心？

　　一）第一關(guān)：字詞關(guān)

　　1、張卡片上的字你都認識嗎？同桌一起認讀，不認識的字向同桌請教。

　　2、五個(gè)大組比賽讀。

　　3、師評價(jià)：每人獎一個(gè)蘋(píng)果，畫(huà)在94頁(yè)題目的旁邊。

　　二）第二關(guān)：發(fā)現關(guān)

　　1、你發(fā)現下面兩個(gè)詞語(yǔ)有什么不同？

　　意思是不是一樣呢？

　　為什么把香港稱(chēng)作“東方之珠”呢？

　　小結：香港是世界上最繁忙的港口之一，2001年的貨運進(jìn)出口總量居世界第一；全世界第一大銀行中心是瑞士，而香港是世界第十二大銀行中心；香港、臺灣、日本和韓國被稱(chēng)為“亞洲四小龍”，香港成了亞洲經(jīng)濟最繁榮的地方之一。因此，香港被人們稱(chēng)為“東方之珠”。

　　2、讓我們在地圖上把這顆“東方之珠”找到吧！

　　3、評價(jià)：表?yè)P積極舉手發(fā)言的同學(xué)，回答了幾個(gè)問(wèn)題的就可以獎自己幾個(gè)蘋(píng)果。

　　三）第三關(guān)：朗讀關(guān)

　　1、提出要求：讀書(shū)：姿勢美 讀音準 有感情；傾聽(tīng)：專(zhuān)心聽(tīng) 會(huì )思考 有禮貌

　　2、讀書(shū)之前，先了解哪幾個(gè)方面具體介紹香港的呢？提示方法：找每個(gè)自然段中的中心詞。板書(shū)：“萬(wàn)國市場(chǎng)”、“美食天堂”、旅游天地、燈的海洋

　　3、你最想向人們介紹香港的哪一個(gè)方面，每人就只選其中一段重點(diǎn)練讀，等一會(huì )兒看誰(shuí)能像播音員一樣讀出來(lái)。

　　4、了解讀每段的同學(xué)，再自由練讀為比賽做準備。

　　5、檢查朗讀。

　　1）想把“萬(wàn)國市場(chǎng)”介紹給那些喜歡購物的人的同學(xué)，請站起來(lái)讀第二自然段。

　　學(xué)生讀完后，出示什么是“應有盡有”？顧名思義就是應該有的這兒都有。說(shuō)說(shuō)你想買(mǎi)什么？（舉一些例子說(shuō)，如巴黎最新款的時(shí)裝、鞋子、化裝品、世界最新款的電器等等）這兒一定有。還請你在出與“應有盡有”一樣的形容這兒貨物很多的詞語(yǔ)有哪些？

　　2）喜歡美食的同學(xué)，現在由你們來(lái)介紹了。讀第三自然段。

　　出示“一應俱全“的意思？面對這些美食，你能用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容自己的感受嗎？（垂涎三尺、眼花繚亂、大飽口�；蛘呤谴箫栄鄹５龋�

　　3）誰(shuí)也不會(huì )放過(guò)到舉世聞名的“海洋公園“游玩的機會(huì )，哪些同學(xué)來(lái)介紹“海洋公園”呢？

　　看，最可愛(ài)的海豚游來(lái)了，“一會(huì )兒……一會(huì )兒……”說(shuō)句子。

　　4）香港還有一處最美的景色，那就是維多利亞港灣的夜景，聽(tīng)聽(tīng)這幾個(gè)同學(xué)的介紹吧。

　　用了三個(gè)比喻句來(lái)形容香港美麗的夜景，我們一起來(lái)說(shuō)：師生配合讀，老師讀比喻句的前半句，學(xué)生讀后半句。

　　此時(shí)此刻，如果你在飛機上往下看，漫漫無(wú)邊的漆黑的海面上只有香港這一個(gè)地方燈火輝煌，遠遠看去香港像什么呢？你也來(lái)說(shuō)一個(gè)比喻句。（點(diǎn)題：真是一顆璀璨無(wú)比的“東方之珠”，齊讀一句話(huà)。）

　　6、評價(jià)：四個(gè)小組中讀得最好的'組得一個(gè)蘋(píng)果，發(fā)了言的得一個(gè)蘋(píng)果。

　　四）第四關(guān)：分享關(guān)

　　1、出示

　　我還想把“旅游手冊”的內容補充得更具體

　　我還想介紹香港的其他情況

　　我想把我最喜歡的句子讀給大家聽(tīng)

　　我還想——————

　　2、四個(gè)人一個(gè)學(xué)習小組，每人只要選擇其中的一項說(shuō)給其他組員聽(tīng)，就可以獎給自己一個(gè)蘋(píng)果。

　　3、能介紹這座金紫荊花雕像的來(lái)歷？（袋）

　　五）第五關(guān)：動(dòng)手關(guān)

　　我會(huì )做：一張漂亮的美詞美句收集卡；我會(huì )畫(huà)：香港的一處美麗的景色

　　三、總結

　　評比優(yōu)秀小導游，告知棒棒的電話(huà)：xxx

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