特殊游戲特殊體驗班會(huì )教案

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì )到殘疾人生活不容易，要樂(lè )于幫助他們；

　　2、感受作為正常人的幸福，更要感激父母、感激生活、感激社會(huì )；

　　3、面對挫折不氣餒，有克服困難的勇氣和信心。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、特殊游戲，特殊體驗

　　同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)特殊的游戲好嗎？（板書(shū)：特殊游戲）在游戲過(guò)程中你可能要接受一些挑戰哦，有勇氣嗎？好，首先我請三位同學(xué)在老師規定的情形下，幫我完成一個(gè)任務(wù)，好嗎？（一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，把愛(ài)心卡送到在后面聽(tīng)課的一位老師手中；一個(gè)同學(xué)綁上雙手，把教室外面的桌子搬進(jìn)教室；一個(gè)同學(xué)從游戲開(kāi)始時(shí)就不許再說(shuō)話(huà)，向同學(xué)或聽(tīng)課老師借一件我需要的物品。）

　　二、談?wù)劯惺�，關(guān)愛(ài)他人

　　1、在剛才的游戲中，大家一定有一些特殊的體驗，（板書(shū)：特殊體驗）請這三位同學(xué)談剛才在游戲過(guò)程中的感受。

　　2、其他同學(xué)談想法。

　　3、全班同學(xué)一起體驗，蒙上眼睛，猜猜信封里裝的是什么？有什么想法？

　　4、四人小組展開(kāi)討論：如何看待殘疾人，如何對待身邊需要幫助的人？

　　從大家的發(fā)言中不難看出同學(xué)們有一顆善良的心，從游戲中明白了要關(guān)愛(ài)他人。（板書(shū)：關(guān)愛(ài)他人）

　　三、體會(huì )幸福，學(xué)會(huì )感恩

　　1、宣布游戲結束，所有同學(xué)恢復正常人的身份。同時(shí)請他們談此時(shí)的感受。師相機點(diǎn)評：如，是的，有一雙明亮的眼睛就是一種幸福；雙臂健全便能輕松地完成自己想做的事情，這也是一種幸福；能聽(tīng)到一切美好的聲音，并能用語(yǔ)言與別人溝通，這難道不是一種幸福嗎？

　　2、孩子們，也許當你遇到不如意的事情時(shí)曾經(jīng)抱怨過(guò)，抱怨生活對你不公平，抱怨家庭不夠富裕，抱怨父母對你不體貼，沒(méi)給你足夠的自由，抱怨媽媽沒(méi)給你漂亮的大眼睛、高高的鼻梁……想想那些殘疾人，再看看屏幕上的他們，看看他們的生活也許你會(huì )有不一樣的感觸。（課件播放。師作簡(jiǎn)單介紹：這些貧困山區的孩子們，連間教室都沒(méi)有，坐在墻根下就開(kāi)始了一天的學(xué)習；他們吃的是黑黑的窩窩頭，幾塊石頭磊起來(lái)就是課桌，條件雖苦但學(xué)習熱情卻不減。非洲的這些孤兒，這么小就沒(méi)有了家沒(méi)有了父母親人；一場(chǎng)戰爭讓老人失去了家園；戰爭奪走了一個(gè)小女孩，一個(gè)和我們一般可愛(ài)的小女孩的.生命。）

　　3、看了這些你有什么感受？請說(shuō)一說(shuō)好嗎？

　　4、請幾個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的想法。

　　5、師小結：是啊，我們有一雙明亮的眼睛，能看到一個(gè)多姿多彩的世界；有健步如飛的雙腿，能享受運動(dòng)的快樂(lè )、登高的愜意；能在明亮的教室里學(xué)習，能在陽(yáng)光下享受游戲的快樂(lè )……一切都是那么美好！這要感謝我們的父母給了我們一個(gè)健全的身體，一個(gè)溫暖的家；要感謝生活，讓我們享受著(zhù)陽(yáng)光，還有花香；要感謝社會(huì )，給了我們和平與穩定……讓我們心存感激。（板書(shū)：心存感激）

　　四、面對挫折 勇敢堅強

　　1、在剛開(kāi)始的游戲中三位同學(xué)的表現讓老師感到很欣慰，我想說(shuō)，你們都是好樣的。雖然老師為你們設置了種種障礙，可你們憑著(zhù)自己的努力出色地完成了任務(wù)。是的，我們的生活不可能一帆風(fēng)順，或多或少我們總會(huì )遇到挫折，當你遇到這些困難時(shí)，你是如何面對的？（課件播放，學(xué)生答題。）

　　2、你在生活中還遇到過(guò)其他困難嗎？當時(shí)是怎么想的，又是怎么做的呢？四人小組交流。

　　3、面對挫折，我們有的同學(xué)選擇了放棄，但更多的同學(xué)選擇了勇敢面對。讓我們一起來(lái)看看，他們又是如何面對挫折的。課件展示。

　　4、你的身邊有這樣的人嗎？他們面對挫折時(shí)，能自強不息。把你見(jiàn)到的，聽(tīng)說(shuō)的或者親身經(jīng)歷的，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。（板書(shū)：面對挫折 自強不息）

　　5、很多事情說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，讓我們用自己積累的一句自強不息的名言作為座右銘，時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己，好嗎？請將它寫(xiě)在你收到的書(shū)簽上吧。將你的名言大聲讀出來(lái)，既是勉勵自己，也讓我們將這句話(huà)送給汶川災區的人們，愿他們笑對生活，戰勝困難！

　　6、小結全課：今天我們通過(guò)一個(gè)特殊的游戲，有了一些特殊的體驗，從中明白了要關(guān)愛(ài)他人，對自己所擁有的一切永遠心存感激，面對挫折自強不息將讓我們登上成功的頂峰。最后讓我們一起朗誦一首詩(shī)歌結束今天的學(xué)習，好嗎？

　　五、朗誦詩(shī)歌 升華情感

　　人生道路

　　常有曲折艱難

　　年少歲月里的追尋

　　更要接受多少挑戰

　　那么 該如何面對

　　才能將理想的句號畫(huà)圓

　　答案其實(shí)很簡(jiǎn)單

　　只有自己勇往直前

　　那云霧陰暗

　　才會(huì )敗退消散

　　你的前面 才有

　　一馬平川 陽(yáng)光燦爛

　　是的 道路在自己腳下

　　命運在自己手里

　　未來(lái)是怎樣的天地

　　要看你有沒(méi)有目標方向

　　是不是自強不息

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