Unit 5 Numbers 3 Lesson 27~28教案
一、教學(xué)目的：
1． 能夠聽(tīng)懂錄音，并能用英語(yǔ)數數1-10。
2． 能跟著(zhù)錄音唱歌并做動(dòng)作或進(jìn)行表演。
3． 能夠用手勢表示數字1-10。
4． 能夠用英語(yǔ)說(shuō)出10以?xún)鹊募臃ㄋ闶健?/p>
5． 能聽(tīng)懂Let’s make ten！，會(huì )做這個(gè)游戲，并能快速做出反應。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
能夠聽(tīng)懂錄音，并能用英語(yǔ)數數
能用英語(yǔ)說(shuō)出10以?xún)鹊募臃ㄋ闶?/p>
三、課前準備：
錄音機、教學(xué)錄音磁帶、教學(xué)掛圖、數字卡片、動(dòng)物圖片
四、教學(xué)過(guò)程：
1． 復習動(dòng)物單詞elephant、monkey
教師出示圖片：
Who are they？
How many monkey？
Let’s count.
One，two，three…
教師邊說(shuō)邊做手勢，學(xué)生邊說(shuō)邊模仿
學(xué)習新單詞8、9、10.英語(yǔ)單詞圖片教。
�。╳hat’s missing?鞏固數字中不太熟悉的）
2． 教師播放錄音，讓學(xué)生在理解的基礎上學(xué)習chant。
1欣賞
2．.教授新單詞more ,seven or more
3．教師領(lǐng)讀歌詞
4．教師示范唱歌，要求學(xué)生小聲哼調。
3. T: 你們喜歡數學(xué)嗎？
讓我們一起用英語(yǔ)幾道數學(xué)題好不好？
SS: yes .
教師伸出手指。說(shuō)：show me you figer . 學(xué)生初次聽(tīng)這個(gè)用語(yǔ)，教師注意重復，以確認每個(gè)孩子都能聽(tīng)明白。
學(xué)習P38 a 部分的歌。
1． 先做動(dòng)作初步感知歌曲。
2． 看書(shū)上的.圖片跟老師 一起討論關(guān)于圖片的事。
3． 老師通過(guò)圖片教學(xué)生歌詞。
4． 帶上動(dòng)作一起笑聲哼唱。
5．獎勵唱的認真的同學(xué)。
4． 大家唱得非常好，又沒(méi)有勇氣和老師做個(gè)算術(shù)游戲？
老師在黑板上畫(huà)數字10 ， 有手指 表示 5 。
寫(xiě)出算式：5+ ？= 10
學(xué)生回答。
如上進(jìn)行;let ‘s make 10 的游戲。（教師在黑板上寫(xiě)10，然后出示數字卡片2，學(xué)生迅速舉出數字卡片8）
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