蘇教版二年級音樂(lè )《雪孩子》教案

　　【課 題】

　　唱：《小雪花》

　　音樂(lè )游戲：堆雪人

　　【教學(xué)要求】

　　1、通過(guò)聆聽(tīng)、體驗，能較準確地理解、表現本單元音樂(lè )作品的情緒與意境。

　　2、初步養成良好的歌唱習慣，能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》，能背唱《過(guò)新年》，并能較流利地模唱《過(guò)新年》的歌譜。

　　3、能積極地參與歌表演、音樂(lè )游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的'音樂(lè )學(xué)習活動(dòng)，體驗到與他人合作的樂(lè )趣，音樂(lè )創(chuàng )造力和合作能力有所提高。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　用清晰的吐字優(yōu)美的聲音演唱

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、組織教學(xué)

　　二、師生問(wèn)好

　　三、復習歌曲《冬媽媽和麥苗苗》

　　四、新授歌曲《小雪花》

　　1、謎語(yǔ)導入：叫花不是花，夏天不見(jiàn)它。寒風(fēng)吹來(lái)時(shí)，飄落千萬(wàn)家。

　　2、聽(tīng)錄音范唱，身體隨音樂(lè )擺動(dòng)

　　3、聽(tīng)老師范唱，做簡(jiǎn)單的動(dòng)作

　　4、跟錄音輕聲哼唱

　　5、師找出不足之處，分句模唱

　　6、齊唱

　　要求：歌曲雖為三拍子，但不能按強弱規律過(guò)分突出強拍，要用輕柔、靈巧的聲音演唱。延長(cháng)記號不是自由延長(cháng)，只是延長(cháng)上面有延長(cháng)記號的那個(gè)音。

　　7、歌表演

　　8、分組說(shuō)一說(shuō)，同學(xué)們還知道哪些有關(guān)“雪”的歌曲

　　五、音樂(lè )游戲《堆雪人》

　　游戲規則：將學(xué)生分成四組，每組選一名“雪人”。教師給每一組的最后一位學(xué)生發(fā)一長(cháng)節奏卡片，當老師發(fā)出口令后，各組最后一位學(xué)生根據卡片上的節奏譜，逐條在前面同學(xué)的背上拍出……最后由“雪人”將節奏寫(xiě)到黑板上。那組既快有正確便獲勝。

　　六、小結

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