大班小小籃球運動(dòng)員的教案
一、設計思路：
我班幼兒在中班時(shí)已學(xué)會(huì )了拍球，本學(xué)期又學(xué)會(huì )了運球和兩人傳球及投籃等基本動(dòng)作，并初步嘗試了讓幼兒分組進(jìn)行籃球對抗賽，在比賽中發(fā)現幼兒兩人以上配合傳球上有欠缺，因此，我在設計這一活動(dòng)中把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)和難點(diǎn)來(lái)指導，并通過(guò)四散練習，灌籃比賽等促進(jìn)幼兒肌體的發(fā)展，培養幼兒團結合作的能力。
二、活動(dòng)目標：
1．讓幼兒通過(guò)籃球基本動(dòng)作（運球、傳球等）及籃球比賽促進(jìn)幼兒肌體的發(fā)展。
2．培養幼兒團結協(xié)作的能力。
三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：
學(xué)習兩人以上配合傳球。
四、材料與環(huán)境創(chuàng )設：
1．幼兒人手一只籃球。
2．紅、綠、黃、藍四隊標記。
3．音樂(lè )若干段。
4．記分牌。
五、活動(dòng)流程：
（一）調動(dòng)身心
1．跑步熱身：鼓勵幼兒不怕寒冷，聽(tīng)鼓聲變速跑。
2．熱身操：聽(tīng)音樂(lè )精神飽滿(mǎn)地做。
3．保育：略脫衣服。
（二）基本部分
1．四散練習，復習動(dòng)作。（幼兒練習，老師觀(guān)察指導）
2．探索練習，重點(diǎn)指導。
�。�1）請個(gè)別（3~4個(gè)）幼兒示范兩人以上配合傳球。
�。�2）幼兒自由結伴練習兩人以上配合傳球。（老師個(gè)別指導，鼓勵幼兒合作傳球）
3．拍球，運球比賽，加大運動(dòng)量。（集體比賽，增加幼兒的'運動(dòng)量）
4．灌籃比賽，綜合練習。
�。�1）玩法：
分兩隊進(jìn)行比賽，每對各5~6人，老師當裁判，比賽開(kāi)始，老師站在場(chǎng)地中央，將籃球往上拋，接到球的“運動(dòng)員”用運球及傳球的方法至對方籃球架前進(jìn)行投籃，投進(jìn)得分，以得分多的隊為勝。
�。�2）規則：持球者應運球或傳球，不能持球跑。
�。�3）幼兒分組進(jìn)行比賽。
鼓勵幼兒多用兩人以上配合傳球的方法，并提醒幼兒遵守比賽規則。
5．保育：
�。�1）根據天氣情況及運動(dòng)量大小減脫衣服。
�。�2）擦汗。
�。ㄈ┙Y束部分（放松身體）
1．進(jìn)行頒獎儀式（勝者得金牌），放松身體。
2．聽(tīng)音樂(lè )走回教室擦汗，休息。
點(diǎn)評：以運動(dòng)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)突出指導，專(zhuān)門(mén)設計游戲來(lái)訓練，以達到提高運動(dòng)技能的目的。
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