中班語(yǔ)言白屋子教案

　　活動(dòng)目的：

　　1、開(kāi)端進(jìn)修瀏覽畫(huà)面,相識故事的重要內容.

　　2、在瀏覽畫(huà)面的根本上，開(kāi)端熟悉漢字“白屋子、綠屋子、黃屋子、藍屋子”。

　　3、造就幼兒細致不雅察畫(huà)面，勇敢報告。

　　活動(dòng)預備：

　　1、幼兒用書(shū)人手一冊，什物投影儀。

　　2、字卡：白屋子、綠屋子、黃屋子、藍屋子。

　　活動(dòng)歷程：

　　一、導入語(yǔ)

　　本日，我們一路來(lái)瀏覽故事《白屋子》，出示字卡，引誘幼兒瀏覽漢字。

　　二、提出瀏覽請求

　　1、故事里有誰(shuí)？這個(gè)故事產(chǎn)生在什么季候？

　　2、瀏覽時(shí)要一頁(yè)一頁(yè)細致不雅察，報告。

　　三、幼兒自立瀏覽故事，西席巡回引導。

　　師：這個(gè)故事產(chǎn)生在什么季候？故事里有誰(shuí)？產(chǎn)生了一件什么事？

　　幼兒報告。（這一環(huán)節是資助幼兒回想牢固瀏覽內容，勇敢頒發(fā)本身對故事的明白。）

　　四、幼兒園教育隨筆師生配合瀏覽畫(huà)面，引誘幼兒細致不雅察畫(huà)面，勇敢想像，報告。

　　提問(wèn)：

　　1、冬天來(lái)了，小兔、小貓和小松鼠三個(gè)小動(dòng)物各自蓋了間什么樣的'屋子？出示字卡：認讀漢字“綠屋子、黃屋子、藍屋子”

　　2、有一天，它們外出找食品，返來(lái)時(shí)產(chǎn)生了什么事？

　　3、它們是奈何找到本身的屋子的？

　　五、幼兒再次瀏覽故事，勉勵幼兒勇敢報告。

　　六、個(gè)體幼兒報告。

　　存在題目：

　　在末了一個(gè)環(huán)節個(gè)體幼兒報告時(shí)要重要面向幼兒，讓幼兒與幼兒之間有交換，有互動(dòng)，結果更好。

　　闡發(fā)題目：

　　在幼兒個(gè)體報告時(shí)因為書(shū)放在什物投影儀上須要幼兒本身著(zhù)手翻書(shū)，我疏忽了幼兒應面向全部幼兒，增強幼兒間的互動(dòng)與交換。

　　詳細計謀：

　　在運動(dòng)中讓孩子面向全部幼兒舉行報告，先生可資助幼兒翻書(shū)，使幼兒之間有更多的交換，讓幼兒變得更自大、更勇敢。