小學(xué)音樂(lè )天山風(fēng)情教案范文
[教學(xué)目標]
通過(guò)聆聽(tīng)，感受作品的節拍、情緒、情感等特點(diǎn)，初次獲得對歌曲的情感體驗。
增強學(xué)生對樂(lè )曲的熟練程度，培養他們初步分析音樂(lè )作品的能力。
第十二課 音樂(lè )七巧板
[教學(xué)目標]
1、能準確接唱本期學(xué)過(guò)的歌、寫(xiě)出歌名，并用適當的情緒與聲音來(lái)表現。
2、能聽(tīng)辨出樂(lè )曲播放的順序，并說(shuō)出曲名。
3、能根據對方同學(xué)所唱的歌曲即興創(chuàng )作下一句。
[教學(xué)過(guò)程]
一、樂(lè )林高手大聚會(huì )
二、樂(lè )林高手大比拼
老師將學(xué)生分成兩隊，講明“比拼”的規則，進(jìn)行游戲準備。
學(xué)生以自主選擇的`方式組成兩隊，并分對坐下準備游戲。
1、“超級接歌王，我來(lái)唱、唱、唱”游戲
2、“超級順風(fēng)耳，我來(lái)聽(tīng)、聽(tīng)、聽(tīng)”游戲
三、樂(lè )林高手總動(dòng)員
師：今天同學(xué)們都表現不俗。在你們的相互配合下，我們不僅是“超級接歌王”、“超級順風(fēng)耳”，而且還當了一回“超級音樂(lè )大師”。如果你是有心人，就會(huì )發(fā)現自己原來(lái)有這么多“超級能量”。勇敢地發(fā)掘具有超級能力的自己吧！
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結束。
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