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幼兒園美術(shù)卷心菜教案

時(shí)間:2021-06-12 19:04:41 教案 我要投稿

幼兒園美術(shù)卷心菜教案范文

  教案一:卷心菜

  活動(dòng)目標:

幼兒園美術(shù)卷心菜教案范文

  1、能通過(guò)仔細觀(guān)察和充分感知卷心菜的獨特的線(xiàn)條特點(diǎn)。

  2、能自主的用線(xiàn)條表現出來(lái),鼓勵幼兒耐心的將卷心菜內的線(xiàn)條畫(huà)出來(lái)。

  3、體驗像大師一樣繪畫(huà)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  經(jīng)驗準備:幼兒具備線(xiàn)描裝飾經(jīng)驗,能使用勾線(xiàn)筆進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)。

  材料準備:勾線(xiàn)筆、卷心菜7個(gè)(留有1個(gè)完整的卷心菜、橫切3個(gè)、豎切3個(gè)),大師線(xiàn)描寫(xiě)生作品《卷心菜》圖片做成ppt、操作紙、小黑板一塊。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)察導入,發(fā)現卷心菜獨特的線(xiàn)條特點(diǎn)。

  1、出示一個(gè)完整的卷心菜,幼兒自由觀(guān)察。

 。1)教師:老師手上拿的是什么呀?仔細觀(guān)察卷心菜你看到了什么?(經(jīng)脈有粗有細)這些線(xiàn)條是怎樣的?用你的小手來(lái)畫(huà)一畫(huà)呢。

 。2)教師:“你們想不想知道卷心菜里面是什么樣子的?”

  2、教師橫切卷心菜,幼兒自由觀(guān)察。

  教師拿著(zhù)切開(kāi)來(lái)的卷心菜提問(wèn):你覺(jué)得它像什么?(像一朵花、像一棵樹(shù)等)卷心菜里面是什么樣子的?(展示在投影儀上讓幼兒觀(guān)察線(xiàn)條)這些線(xiàn)條是什么樣子的呢?(一層一層包起來(lái)的而且是密密的擺在里面)

  教師:讓我們一起沿著(zhù)卷心菜上線(xiàn)條走一走。(幼兒徒手練習畫(huà)線(xiàn)條)有誰(shuí)愿意在我的畫(huà)紙上畫(huà)一畫(huà)呢?(請個(gè)別幼兒上來(lái)操作)

  二、教師出示大師作品讓幼兒欣賞。

  1、教師:大師也為卷心菜畫(huà)了張像,我們一起看看是什么樣的?

  2、出示豎切面的卷心菜圖片讓幼兒欣賞。

  3、教師提出繪畫(huà)要求:先畫(huà)出橫切面的輪廓,只要畫(huà)一個(gè),輪廓要畫(huà)大一點(diǎn)。再畫(huà)里面的線(xiàn)條,線(xiàn)條是密密的一層一層的包起來(lái)的,小朋友畫(huà)的時(shí)候要耐心的把卷心菜內的線(xiàn)條畫(huà)下來(lái)。

  三、幼兒操作,教師指導。

  1、教師:我們也做一位大師來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧。記住卷心菜很大哦!

  2、鼓勵幼兒耐心細致地畫(huà)出線(xiàn)條。

  四、欣賞與評價(jià)。

  幼兒將作品展示出來(lái),互相欣賞。

  教案二:卷心菜里的聯(lián)想

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)哦觀(guān)察實(shí)物,組織線(xiàn)條表現形象。

  2、創(chuàng )造性地運用不同的線(xiàn)、形表現同一物體形象,能夠將線(xiàn)、形密密地排列在圓形空間。

  3、根據生活經(jīng)驗聯(lián)想,構成有情趣的畫(huà)面。

  4、有興趣參與線(xiàn)描活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒有一定的線(xiàn)描畫(huà)經(jīng)驗。

  2、卷心菜照片、視頻儀、電視機,用于欣賞的幼兒作品,白紙,勾線(xiàn)筆,黑板,展示作品的鏡框,農民伯伯木偶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀(guān)察實(shí)物,自主造型。

 。1)觀(guān)察卷心菜,自主造型。

  師:有個(gè)農民伯伯種了棵圓圓的卷心菜,如果把卷心菜切開(kāi),里面會(huì )是怎樣的呢?我們一起仔細看一看。

  視頻播放卷心菜剖面,讓幼兒仔細觀(guān)察。

  師:請你把它的樣子畫(huà)在紙上,要畫(huà)的'大大的,撐滿(mǎn)整張紙。

  幼兒自主造型,教師挑選部分幼兒的卷心菜造型,展示在大黑板上。

 。2)視頻播放一位幼兒的卷心菜造型

  交流:這個(gè)小朋友畫(huà)的卷心菜是怎樣的?

  師小結:卷心菜的形狀是個(gè)大大的圓,我們可以用像樹(shù)干一樣的形狀畫(huà)出卷心菜的芯,用螺旋線(xiàn)和一圈一圈的弧線(xiàn)畫(huà)出卷心菜的葉子。

 。3)視頻播放部分幼兒的卷心菜造型,引導幼兒不同圖式表現卷心菜。

  師:卷心菜的芯可以畫(huà)成不同的樣子,瞧這些小朋友是怎么畫(huà)的;卷心菜的葉子也不一定用弧線(xiàn)畫(huà),卡他們用了哪些線(xiàn)條。

  2、欣賞范例作品,引導細致刻畫(huà)。

  師:小朋友的卷心菜畫(huà)得非常棒,老師這里還有更漂亮的卷心菜。這顆卷心菜里面有各種不同的線(xiàn)條、形狀,畫(huà)的很多很密,畫(huà)滿(mǎn)了整顆卷心菜上面。

  3.教師指導,幼兒作畫(huà)。

 。1)要求:請你也來(lái)畫(huà)一顆有著(zhù)很密線(xiàn)、形的美麗的卷心菜。想一想:卷心菜種在地里的時(shí)候,會(huì )有哪些小小的蟲(chóng)子在它的周?chē)顒?dòng)?

 。2)指導:

 、俟膭钣變焊鶕^(guān)察的感受組織不同的有變化的線(xiàn)條表現卷心菜,不要求寫(xiě)實(shí)。

 、诠膭钣變簩⒕(xiàn)、形密密地填滿(mǎn)卷心菜的內部。

 、酃膭钣變捍竽懧(lián)想,構成有情趣的畫(huà)面。教師及時(shí)介紹有創(chuàng )意的幼兒作品。

  4、展示幼兒作品,欣賞評價(jià)。

 。1)教師評價(jià):將全體幼兒的作品展示在設計好的鏡框中,教師操作木偶,以農民伯伯的口吻選擇一張出色的作品進(jìn)行評價(jià)。

 。2)幼兒評價(jià):你喜歡哪棵卷心菜,為什么?

 。3)以幫助農民伯伯開(kāi)汽車(chē)運卷心菜到菜場(chǎng),結束活動(dòng)。

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