幼兒園小班數學(xué)摸獎教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、能用標記記錄圖形的顏色和大小特征。

　　2、通過(guò)觀(guān)察、比較、判斷圖形之間的相同和不同特征。

　　3、活動(dòng)后能將材料收拾整齊。

　　活動(dòng)準備：

　　教具：摸獎箱、各種圖形卡片、大的標記圖5張、標記卡片若干張（大小、形狀、顏色標記）

　　學(xué)具：幼兒人手1-2份操作材料；顏色、大小、形狀標記若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、摸獎?dòng)螒?/p>

　　1、師：小朋友，今天有許多圖形寶寶來(lái)和小朋友們玩，它們在哪里呢？在老師的箱子里，等一會(huì )，請小朋友們把它們一個(gè)一個(gè)地摸出來(lái)，摸到以后，請你說(shuō)一說(shuō)，你拿到的是什么樣的圖形寶寶。

　　2、幼兒摸圖形，并自己說(shuō)說(shuō)圖形。

　　3、摸獎?dòng)螒?/p>

　　師：小朋友說(shuō)的都很好，現在我們要跟圖形寶寶們來(lái)玩一個(gè)“摸獎”的`游戲。怎么玩呢，小朋友手里的圖形寶寶是獎券，老師來(lái)摸獎，請中獎的小朋友到前面來(lái)領(lǐng)獎。

　　A、教師摸獎

　　B、請一名幼兒摸獎，依次下去。

　　4、結束摸獎?dòng)螒?/p>

　　師：好了，摸獎?dòng)螒蚓拖韧娴竭@里，我們下次再玩。

　　二、看圖形選標記

　　1、師：又有幾個(gè)圖形寶寶們來(lái)玩游戲了，我們來(lái)看看它們是誰(shuí)。依次介紹。

　　2、師：這些圖形有什么不一樣呢？

　　3、我們用什么辦法把它們記錄下來(lái)呢？

　　4、我們來(lái)給它們選一下它們自己的標記。怎么選呢？請你選一張有圖形寶寶的紙條，然后給它選好標記，粘到白紙上。做好的小朋友把它送到黑板上的圖形寶寶下面。

　　5、幼兒選標記。

　　三、看圖形做標記

　　1、師：剛才，我們給圖形寶寶選了標記，現在我們來(lái)給圖形做標記。

　　2、師：請你先想一想，你準備給它做什么標記。

　　3、幼兒做標記。