《動(dòng)物歌》的教案范文

　　活動(dòng)目標

　　1.引導幼兒認識動(dòng)物的顏色，以動(dòng)物的顏色為題材創(chuàng )編兒歌。

　　2.訓練幼兒說(shuō)話(huà)能力，語(yǔ)言表達能力。

　　3.激發(fā)幼兒愛(ài)護動(dòng)物的情感。

　　活動(dòng)準備

　　1.圖片-青蛙，狗熊，兔子，狐貍等，有色和無(wú)色各一張；

　　2.頭飾-青蛙，兔子，狗熊，狐貍。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導入

　　1.教師：小朋友們，老師今天給你們請來(lái)了幾位好朋友，是誰(shuí)呢?

　　2.教師依次出現無(wú)色的動(dòng)物圖片給孩子們觀(guān)察

　　先讓孩子說(shuō)出是什么動(dòng)物，之后讓孩子說(shuō)出動(dòng)物的顏色，如果孩子說(shuō)對了，就出示有色的動(dòng)物圖片。

　　二、編兒歌

　　1.教師指導幼兒根據動(dòng)物的顏色來(lái)編兒歌

　�。�1）教師：小朋友們，你們看這些動(dòng)物今天剛好過(guò)生日，咱們編首兒歌送給它們，好不好？

　�。�2）教師：先給青蛙編。

　　老師引導幼兒：什么動(dòng)物綠綠的？

　　讓幼兒說(shuō)出：青蛙青蛙綠綠的。

　　然后鼓勵孩子將“什么動(dòng)物綠綠的，青蛙青蛙綠綠的”串成一句。

　　2.教師問(wèn)：什么動(dòng)物黑黑的？

　　讓幼兒說(shuō)出：狗熊狗熊黑黑的的。

　　教師:小朋友們真棒，咱們把剛才編的兒歌串在一起吧，教師一邊拍手一邊說(shuō)：

　　什么動(dòng)物綠綠的`？青蛙青蛙綠綠的，

　　什么動(dòng)物黑黑的？狗熊狗熊黑黑的。

　　3.給兔子編兒歌

　　請幼兒來(lái)編。

　　教師請一個(gè)小朋友來(lái)編第一句：什么動(dòng)物白白的？

　　請另外一位小朋友說(shuō)出：兔子兔子白白的的。

　　4.教師：小朋友們你們看，青蛙，狗熊，兔子，都有兒歌了，狐貍也想加入兒歌的隊伍，快快快，

　　咱們趕緊給狐貍也來(lái)編一個(gè)。

　　鼓勵幼兒仿照上面的句式給狐貍編。

　　5.請幼兒試著(zhù)將上面四個(gè)動(dòng)物兒歌串成一串

　　6.拍著(zhù)小手，集體將兒歌再唱一遍

　　三、做游戲

　　1.教師將頭飾發(fā)給小朋友

　　2.告訴小朋友玩游戲的規則：

　　當老師說(shuō)到什么動(dòng)物綠綠的，帶青蛙頭飾的小朋友應站起來(lái)，

　　并說(shuō)：青蛙青蛙綠綠的。

　　其他小朋友則坐著(zhù)不能動(dòng)。

　　四、教師出示幾幅可愛(ài)的動(dòng)物的圖片，激發(fā)幼兒保護動(dòng)物的情感。

　　活動(dòng)延伸

　　讓孩子到家和爸爸媽媽一起唱動(dòng)物歌，并告訴爸爸媽媽愛(ài)護動(dòng)物，不要吃他們。