與數字做朋友中班數學(xué)教案

　　活動(dòng)目標：

　　1.能正確判斷7以?xún)葦盗康亩嗌�，并�?huì )根據物體的數量圈畫(huà)出相應的數字。

　　2.在活動(dòng)中能有序地一個(gè)接一個(gè)地數物體。

　　3.能認真觀(guān)察和仔細傾聽(tīng)教師和同伴們的發(fā)言。

　　活動(dòng)準備：

　　1.教具：自制教學(xué)掛圖《與數字做朋友》。

　　2.幼兒用書(shū)《與數字做朋友》人手一份，記號筆若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.教師出示教學(xué)掛圖，以故事導入。

　　教師：深林里真熱鬧，原來(lái)小動(dòng)物們要比誰(shuí)的本領(lǐng)大，看來(lái)了好多小動(dòng)物呢！

　　教師：有哪些小動(dòng)物？他們是誰(shuí)？都有什么本領(lǐng)？

　�。ń處熞龑в變阂�認真觀(guān)察每種小動(dòng)物的特征，就能回答老師的問(wèn)題了。）

　　2.集體感知動(dòng)物的`數量。

　　教師：每種小動(dòng)物有幾只？

　　教師：在數小動(dòng)物時(shí)要按順序，一個(gè)接一個(gè)地數，這樣能數得準能數得對。小朋友要認真聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。

　　請個(gè)別幼兒做示范，按老師要求去數小動(dòng)物，并請幼兒說(shuō)說(shuō)他是怎么數的。

　　3.幼兒操作，教師觀(guān)察指導。在活動(dòng)中教師引導幼兒按老師要求去做。

　　教師：小朋友看到小動(dòng)物旁邊的3個(gè)數字，看誰(shuí)是他的好朋友，請你把他圈畫(huà)出來(lái)。

　　4.展示作業(yè)，師幼點(diǎn)評。

　　5.教師：小朋友真棒！我們一起來(lái)扮演小動(dòng)物，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大吧！

　　教師帶領(lǐng)幼兒比本領(lǐng)，活動(dòng)結束。