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中班科學(xué)游戲活動(dòng)教案《記憶大比拼》

時(shí)間:2021-06-12 19:22:34 教案 我要投稿

中班科學(xué)游戲活動(dòng)教案《記憶大比拼》

  活動(dòng)目標

中班科學(xué)游戲活動(dòng)教案《記憶大比拼》

  1情感目標:讓幼兒在操作活動(dòng)中獲取成功感

  2能力目標:擴展幼兒快速記憶的能力

  3認知目標:在游戲中進(jìn)一步增強幼兒對空間方位的認識

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):擴展幼兒快速記憶的能力

  難點(diǎn):讓幼兒在操作活動(dòng)中獲取成功感

  活動(dòng)方法:游戲法 操作法

  活動(dòng)準備:紅桃1―紅桃10撲克牌人手一份

  剪刀隊和磁鐵隊圖標及計分牌

  獎牌若干

  活動(dòng)過(guò)程

  一語(yǔ)言導入

  歡迎小朋友再次來(lái)到我們記憶大比拼的游戲現場(chǎng)。按照以往慣例我們仍然分為兩個(gè)組,我的左手也就是你們的右手是剪刀隊,歡迎你們!我的右手也就是你們的左手是磁鐵隊,歡迎你們!今天依然是每答對一個(gè)問(wèn)題就得一朵紅花,最后看哪個(gè)隊紅花多,誰(shuí)就是最后的贏(yíng)家,F在游戲開(kāi)始,第一關(guān)《誰(shuí)最快》

  二活動(dòng)過(guò)程

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  1出示三張牌,幼兒快速記憶,師翻牌

  提問(wèn):請你按從左到右的順序說(shuō)出這幾張牌分別是什么?從左往右數第二張牌是什么?從右往左數第一張牌是什么?幼兒回答完畢,師亮牌驗證。

  2添入一張牌活動(dòng)過(guò)程同上

  3再添入一張牌至五張牌活動(dòng)過(guò)程同上

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  1出示三張牌,幼兒快速記憶,師翻牌,從中拿走一張。

  提問(wèn):拿走的是哪一張?還剩下哪幾張?幼兒邊回答老師邊出示牌驗證幼兒的答案

  2再從中拿走一張問(wèn)題同上

  3在三張牌的.基礎上添加一張,過(guò)程同上。

  4在四張牌的基礎上添加一張,過(guò)程同上,可加深難度,一次拿走二至三張牌。

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  1組織幼兒回到操作臺

  2請幼兒按從左到右的順序擺放紅桃7紅桃3紅桃9。教師巡回指導。

  3幼兒快速記憶,并指導翻牌

  提問(wèn):請問(wèn)這是那幾張牌,請你從左到右讀出來(lái)。

  請你找出紅桃7,請你舉起紅桃3

  4組織幼兒放好撲克牌,進(jìn)行游戲小結

  三活動(dòng)總結

  1導入:進(jìn)行到這里,我們的游戲基本接近尾聲,那今天哪個(gè)隊是最后的贏(yíng)家呢,讓我們一起來(lái)看看記分牌。和幼兒一起數紅花,多的隊為冠軍隊,少的隊為最佳進(jìn)步隊

  2發(fā)獎牌

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