綠化我們共同的行動(dòng)教案設計與教學(xué)反思

　　教學(xué)目標

　　1. 舉例說(shuō)出森林與人類(lèi)和動(dòng)物生存的關(guān)系。

　　2. 關(guān)注學(xué)校的綠化狀況，設計校園綠化方案，參加美化校園的活動(dòng)。

　　3. 舉例說(shuō)出常見(jiàn)的綠化樹(shù)種及其對環(huán)境的保護作用。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：1.森林的作用

　　2.常見(jiàn)的綠化樹(shù)種的了解

　　難點(diǎn)：設計綠化方案

　　教學(xué)方法

　　自學(xué)討論

　　教學(xué)過(guò)程

　　一．關(guān)注森林

　　1.森林的作用:A. 提供自然資源

　　B. 參與物質(zhì)循環(huán)

　　C. 凈化環(huán)境

　　D. 動(dòng)物的'家園

　　2. 森林狀況：人均資源少（3.12 植樹(shù)節）

　　二．校園綠化設計

　　1.意境

　　2.校門(mén)、教室附近的綠化

　　3.避免裸露地面

　　4.樹(shù)種選擇：法國梧桐、海桐、檳榔、槐樹(shù)、狗牙根、高羊茅、砟槳草等

　　三．小結：1.森林的作用有哪些

　　2.綠化校園應注意哪些

　　作業(yè)：設計一份校園綠化藍圖

　　教學(xué)反思：應該帶學(xué)生參觀(guān)校園認識綠化校園的植物及其作用，并引導學(xué)生參與評論怎樣綠化校園。

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