獅王進(jìn)行曲教案素材

　　活動(dòng)目的:

　　1、愿意安靜的欣賞音樂(lè ),喜歡這段樂(lè )曲．

　　2、幼兒學(xué)著(zhù)想象這段樂(lè )曲所表現的內容,能創(chuàng )性的`用各種模仿動(dòng)作表現出來(lái).

　　3、愿意在音樂(lè )的伴奏下和老師一起學(xué)做各種模仿動(dòng)物的動(dòng)作.

　　活動(dòng)準備:森林的圖片、音樂(lè )磁帶

　　活動(dòng)過(guò)程:一、律動(dòng)《小鴨》

　　指導語(yǔ):今天我們一起扮演小鴨子到森林里去玩好嗎？

　　指導:愿意和老師一起高興地學(xué)做各種有趣的模仿

　　小鴨活動(dòng)的動(dòng)作.

　　二、欣賞音樂(lè )《獅王進(jìn)行曲》

　　(一)完整欣賞

　　指導語(yǔ):森林到啦!讓我們來(lái)看看今天森林里有哪些動(dòng)物?咦？怎么一個(gè)也沒(méi)有��？原來(lái)他們想和小朋友做一個(gè)“捉迷藏”游戲，請大家聽(tīng)一段音樂(lè )，然后來(lái)猜猜到底有哪些動(dòng)物。

　　2.幼兒欣賞

　　3.提問(wèn):你猜到森林里有哪些動(dòng)物?

　　(二)分段欣賞

　　1.欣賞第一段

　　(1)指導語(yǔ):現在讓我們一段段的來(lái)仔細聽(tīng)聽(tīng),猜猜每段音樂(lè )里的有哪些不同的動(dòng)物?

　　(2)幼兒欣賞

　　(3)提問(wèn):你猜出這段音樂(lè )里有哪些動(dòng)物?

　　那么這些動(dòng)物又在干什么呢?

　　(再聽(tīng)一遍)

　　要求:聽(tīng)好以后----

　　請幼兒大膽講述,然后到前面來(lái)表演,鼓勵其他幼兒共同模仿.和老師一起跟著(zhù)音樂(lè )學(xué)做各種模仿動(dòng)物的動(dòng)作.

　　2.第二、三段音樂(lè )的欣賞、學(xué)習方法同上.

　　三、音樂(lè )游戲《獅王進(jìn)行曲》

　　指導語(yǔ):獅子大吼一聲,要撲上去吃動(dòng)物了。那么動(dòng)物們會(huì )想什么辦法呢?(幼兒自由講述)好,現在咱們把音樂(lè )完整的聽(tīng)一遍，一邊聽(tīng)一邊來(lái)做游戲，當你聽(tīng)到了自己喜歡的動(dòng)物音樂(lè ),你就可以到前面來(lái)表演,但是當你聽(tīng)音樂(lè )

　　結束時(shí)獅子吼叫的聲音就馬上逃回家去,然后我就表演大獅子來(lái)捉你們好嗎?

　　要求:1.老師根據幼兒的具體情況選擇游戲的次數.

　　2.也可請個(gè)別幼兒上來(lái)和老師一起表演大獅子.

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