小班兒歌找洞洞教案
【活動(dòng)目標】
1、閱讀兒歌中洞洞的特征。
2、體驗兒歌所帶來(lái)的幽默感。
【活動(dòng)準備】課件；圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
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出示圖片《下巴上的洞洞》引導幼兒觀(guān)察。
重點(diǎn)提問(wèn)：你看到了什么？這個(gè)孩子在做什么？
�。ǘ┬蕾p畫(huà)面，感知兒歌內容
(1)出示課件，請幼兒觀(guān)察，并適當地進(jìn)行提問(wèn)。
(2)重點(diǎn)提問(wèn)：兒歌中下巴上的洞洞說(shuō)的是什么意思？
(3)將幼兒說(shuō)到畫(huà)面中的小朋友的行為，出示圖片貼在黑板上。
(4)重點(diǎn)提問(wèn)：小朋友在生活中會(huì )不會(huì )出現兒歌中小朋友的那種行為呢？你喜歡那樣的小朋友嗎？引導幼兒發(fā)現小朋友的不良習慣，并幫助幼兒養成好習慣。
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第一遍，教師念兒歌，幼兒學(xué)做小朋友的動(dòng)作。
第二遍，放慢速度，教師念一句幼兒念一句，邊念邊一旁貼圖片。
第三遍，玩兒歌接龍游戲。
�。ㄋ模┯行┗顒�(dòng)，大家快來(lái)學(xué)本領(lǐng)
游戲規則：老師帶著(zhù)小朋友學(xué)怎樣吃飯的'本領(lǐng)，看看誰(shuí)做得好，為做的好給予獎勵。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)延伸：請父母鼓勵孩子尋找正確的吃飯方法，讓孩子養成珍惜糧食的好習慣。
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