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中學(xué)物理電阻的串聯(lián)教案
教學(xué)目標
知識目標
1．鞏固串聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn).
2．理解串聯(lián)電路的等效電阻和計算公式.
3．會(huì )用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計算.
能力目標
1．培養學(xué)生邏輯推理能力和研究問(wèn)題的方法.
2．培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力.
情感目標
激發(fā)學(xué)生興趣及嚴謹的科學(xué)態(tài)度，加強思想品德教育.
教材分析
本節從解決兩只5Ω的定值電阻如何得到一個(gè)10Ω的電阻入手引入課題，從實(shí)驗得出結論.串聯(lián)電路總電阻的計算公式是本節的重點(diǎn)，用等效的觀(guān)點(diǎn)分析串聯(lián)電路是本書(shū)的難點(diǎn)，協(xié)調好實(shí)驗法和理論推導法的關(guān)系是本書(shū)教學(xué)的關(guān)鍵．
教法建議
本節擬采用猜想、實(shí)驗和理論證明相結合的方式進(jìn)行學(xué)習.
實(shí)驗法和理論推導法并舉，不僅可以使學(xué)生對串聯(lián)電路的總電阻的認識更充分一些，而且能使學(xué)生對歐姆定律和伏安法測電阻的理解深刻一些．
由于實(shí)驗法放在理論推導法之前，因此該實(shí)驗就屬于探索性實(shí)驗，是伏安法測電阻的繼續．對于理論推導法，應先明確兩點(diǎn)：一是串聯(lián)電路電流和電壓的特點(diǎn)．二是對歐姆定律的應用范圍要從一個(gè)導體擴展到幾個(gè)導體（或某段電路）計算串聯(lián)電路的電流、電壓和電阻時(shí)，常出現一個(gè)“總”字，對“總”字不能單純理解總和，而是“總代替”，即“等效”性，用等效觀(guān)點(diǎn)處理問(wèn)題常使電路變成簡(jiǎn)單電路．
教學(xué)設計方案
1．引入課題
復習鞏固，要求學(xué)生思考，計算回答
如圖所示，已知 ，電流表 的示數為1A，那么
電流表 的示數是多少？
電壓表 的示數是多少？
電壓表 的示數是多少？
電壓表V的示數是多少？
通過(guò)這道題目，使學(xué)生回憶并答出串聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系
�。�1）串聯(lián)電路中各處的電流相等．
�。�2）串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各支路兩端的電壓之和．
在實(shí)際電路中通常有幾個(gè)或多個(gè)導體組成電路，幾個(gè)導體串聯(lián)以后總電阻是多少？與分電阻有什么關(guān)系？例如在修理某電子儀器時(shí)，需要一個(gè)10 的電阻，但不巧手邊沒(méi)有這種規格的電阻，而只有一些5 的電阻，那么可不可以把幾個(gè)5 的電阻合起來(lái)代替10 的電阻呢？
電阻的串聯(lián)知識可以幫助我們解決這個(gè)問(wèn)題．
2．串聯(lián)電阻實(shí)驗
讓學(xué)生確認待測串聯(lián)的三個(gè)電阻 的阻值，然后通過(guò)實(shí)驗加以驗證．指導學(xué)生實(shí)驗．按圖所示，連接電路，首先將電阻 串聯(lián)入電路，調節滑動(dòng)變阻器使電壓表的讀數為一整數（如3V），電流表的讀數為0．6A，根據伏安法測出 .
然后分別用 代替 ，分別測出 ．
將 與 串聯(lián)起來(lái)接在電路的a、b兩點(diǎn)之間，提示學(xué)生，把已串聯(lián)的電阻 與 當作一個(gè)整體（一個(gè)電阻）閉合開(kāi)關(guān)，調節滑動(dòng)變阻器使電壓示數為一整數（如3V）電流表此時(shí)讀數為0．2A，根據伏安法測出總電阻 ．
引導學(xué)生比較測量結果得出總電阻與 、 的關(guān)系 .
再串入電阻 ，把已串聯(lián)的電阻 當作一個(gè)整體，閉合開(kāi)關(guān)，調節滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數為一整數（如3V）電流表此時(shí)示數為0．1A，根據伏安法測出總電阻 ．
引導學(xué)生比較測量結果，得出總電阻與 的關(guān)系： .
3．應用歐姆定律推導串聯(lián)電路的總電阻與分電阻的關(guān)系：
作圖 并從歐姆定律分別求得
在串聯(lián)電路中
所以,這表明串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)導體的電阻之和．
4．運用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計算
例一 把 的電阻與 的電阻串聯(lián)起來(lái)接在6V的`電源上，求 這串聯(lián)電路中的電流
讓學(xué)生仔細讀題，根據題意畫(huà)出電路圖并標出已知量的符號及數值，未知量的符號．
引導學(xué)生找出求電路中電流的三種方法
�。�1） （2） （3）
經(jīng)比較得出 第（3）種方法簡(jiǎn)便，找學(xué)生回答出串聯(lián)電路的電阻計算
解題過(guò)程
已知 V，求 I
解
根據 得
答 這個(gè)串聯(lián)電路中的電流為0.3A.
強調歐姆定律 中的I、U、R必須對應同一段電路.
例二 有一小燈泡，它正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻為8.3 ，兩端電壓為2.5V.如果我們只有電壓為6V的電源，要使燈泡正常工作，需要串聯(lián)一個(gè)多大的電阻？
讓學(xué)生根據題意畫(huà)出電路圖，并標明已知量的符號及數值，未知量的符號.
引導學(xué)生分析得出
�。�1）這盞燈正常工作時(shí)兩端電壓只許是2.5V，而電源電壓是6V，那么串聯(lián)的電阻要分擔的電壓為
�。�2） 的大小根據歐姆定律求出
�。�3）因為 與 串聯(lián)，通過(guò) 的電流與通過(guò) 的電流相等.
�。�4）通過(guò) 的電流根據 求出.
解題過(guò)程
已知 ，求
解 電阻 兩端電壓為
電路中的電流為
需串聯(lián)的電阻為
答 需串聯(lián)一個(gè)11.7 的電阻.
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