小班音樂(lè )剪紙歌童謠教案

　　主要涉及領(lǐng)域：

　　藝術(shù)、語(yǔ)言

　　活動(dòng)目標：

　　1．學(xué)習童謠，根據自己已有經(jīng)驗進(jìn)行創(chuàng )編。

　　2．感受剪紙的樂(lè )趣，愿意嘗試剪紙。

　　活動(dòng)準備：

　　1．幼兒欣賞過(guò)剪紙作品。

　　2．剪紙材料(剪刀、彩色紙等)。

　　3．邀請大班幼兒進(jìn)行剪紙表演。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．欣賞大班哥哥、姐姐的剪紙表演。

　　指導語(yǔ)：哥哥、姐姐在干什么?怎么剪的?剪的是什么?

　　2．學(xué)習童謠，感受剪紙活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　(1)欣賞童謠，理解童謠內容。

　　(2)學(xué)習朗誦童謠，感受剪紙活動(dòng)的.樂(lè )趣。

　　3．根據自己已有經(jīng)驗進(jìn)行創(chuàng )編活動(dòng)。

　　指導語(yǔ)：小剪刀還能剪出什么好玩的東西呢?

　　4．嘗試剪紙，產(chǎn)生對剪紙活動(dòng)的興趣。

　　資料鏈接：

　　剪紙歌

　　哥哥姐姐手兒巧，拿把剪刀絞呀絞。

　　絞只狗，絞只貓，絞只麻雀喳喳叫。