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小白船藝術(shù)教案

時(shí)間:2021-06-11 12:48:41 教案 我要投稿

小白船藝術(shù)教案

  活動(dòng)目標:

小白船藝術(shù)教案

  1、感受三拍子樂(lè )曲柔美、悠揚的旋律,能用動(dòng)作表現樂(lè )曲中的'情景。

  2、體驗音樂(lè )欣賞活動(dòng)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:教學(xué)掛圖、歌曲錄音《小白船》、錄音機。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞感受,理解歌曲:

  感受樂(lè )曲旋律:

  ——“這段音樂(lè )聽(tīng)上去有什么感受?好像看到什么?”

  聽(tīng)教師有表情地演唱歌曲:

  ——“你聽(tīng)到了什么,歌詞里唱了些什么內容?“

  “這是一首幾拍子的歌曲?

  “教師即興哼唱,引導幼兒用拍手表示三拍子的節奏。(強弱弱)

  出示教學(xué)掛圖,邊看邊聽(tīng)錄音歌曲,進(jìn)一步理解歌曲內容:

  ——“歌曲唱的小百船指的是什么?(鼓勵幼兒大膽想像)

  “小白船是什么時(shí)候出來(lái)的?小百船在天空中怎么開(kāi)呢?“

  2、用語(yǔ)言、動(dòng)作表現歌曲:

  教師用富有感情、柔美的語(yǔ)調念歌詞:

  ——“夜晚,像小百船一樣的月亮出來(lái)了。藍藍的天空……”

  幼兒模仿用柔美、安靜的聲音誰(shuí)音樂(lè )朗誦歌詞。

  幼兒想像“小百船”在星空中的情境:

  ——“小百船在星空中干什么?”

  “你能不能用動(dòng)作來(lái)表現星空中小百船?”

  幼兒誰(shuí)音樂(lè )用柔美、舒展的動(dòng)作表現歌曲:

  重點(diǎn):教師觀(guān)察、啟發(fā)幼兒按三拍子節奏做動(dòng)作。

  3、整體感受,自由表現:

  用“啊——”、“啦——”、“嗚——”等聲音哼唱。

  自由選擇用不同方式(哼唱、朗誦、動(dòng)作),誰(shuí)音樂(lè )大膽表現。

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