小手真干凈小班健康教案

　　活動(dòng)目標：

　　1.了解洗手的重要性。

　　2.學(xué)習正確的洗手方法。

　　3.養成飯前、便后、手臟時(shí)、勤洗手的衛生習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　肥皂 毛巾 水 一張紙 一把剪刀。

　　活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)是幼兒洗手環(huán)節的練習，難點(diǎn)是在平時(shí)的生活中養成勤洗手的習慣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.一個(gè)魔術(shù)作為課程導入。（小兔子的耳朵動(dòng)動(dòng) 動(dòng)…。）

　　2.教師提問(wèn)，引入課題。

　�。� 1 ）教師：請小朋友們伸出你們的雙手，看看如果手臟了怎么辦？（引導幼兒說(shuō)出手臟了該去洗手）

　�。� 2 ）教師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我應該怎么樣洗手？（請個(gè)別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論后再回答，同時(shí)也培養幼兒的語(yǔ)言表達能力）

　�。� 3 ）教師小結：適時(shí)的'鼓勵幼兒。

　　3．學(xué)習正確洗手的方法

　�。�1）用水把手打濕了。

　�。�2）手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。

　�。�3）老師邊示范邊念兒歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上水龍頭，輕輕甩三下，一、二、三。

　�。�4）幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習洗手方法。

　　4．教師組織幼兒在水管邊實(shí)地洗手一次；幼兒洗手時(shí)，教師指導個(gè)別幼兒洗手的正確方法，提醒個(gè)別幼兒，不要玩水，節約用水，最后表?yè)P正確洗手的幼兒。

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