玩泡沫板幼兒園游戲教案
設計意圖：中班幼兒的平衡、爬行正處于發(fā)展階段，根據我班幼兒想象力豐富，喜歡玩游戲的特點(diǎn)，我設計用泡沫板讓幼兒邊玩邊創(chuàng )造，發(fā)展幼兒平衡、及爬行能力。
活動(dòng)目標：
1．通過(guò)玩泡沫板讓幼兒試著(zhù)創(chuàng )編玩法，練習平衡及爬行能力。
2．培養幼兒合作游戲的能力。
活動(dòng)準備：錄音機泡沫板天線(xiàn)寶寶圖案、籃球架、大積木等大型器械。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)教室
1．我們是聰明的'天線(xiàn)寶寶，一起去玩游戲好嗎？先說(shuō)個(gè)天線(xiàn)寶寶的兒歌吧。
2．說(shuō)兒歌：
天線(xiàn)寶寶真能干，
聰明無(wú)比智慧大。
神奇的風(fēng)車(chē)轉一轉，
高高興興跳起來(lái)。
�。ǚ乓魳�(lè )做準備活動(dòng)讓幼兒自由做）
二、創(chuàng )編演示玩泡沫板
1．我知道天線(xiàn)寶寶很聰明，今天看誰(shuí)拿泡沫板玩得花樣最多，讓我們來(lái)試試。
2．巡回指導及時(shí)鼓勵勇于創(chuàng )編的幼兒。
3．啟發(fā)引導：寶寶們看活動(dòng)室里還有很多東西，你都可以利用去。（讓幼兒繼續玩，鼓勵幼兒勇于創(chuàng )編，老師也參與創(chuàng )編。）
4．快來(lái)神奇的風(fēng)車(chē)轉了，因為天線(xiàn)寶寶都開(kāi)動(dòng)了腦筋，創(chuàng )編了許多有趣的玩法，都有什么玩法呢？（總結剛才幼兒創(chuàng )編的玩法）。
5．這么多玩法你喜歡那種玩法？
6．用幼兒喜歡的玩法進(jìn)行競賽游戲。
7．我剛聽(tīng)說(shuō)天線(xiàn)寶寶樂(lè )園的小路壞了，我們背著(zhù)天線(xiàn)寶寶爬過(guò)去給它鋪一條路吧，路鋪好了我們從小路爬到天線(xiàn)寶寶樂(lè )園去吧。
三結束：
寶寶們都累了，我們去休息一下吧！
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