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幼兒園中班:《摘蠶豆》教案設計方案

時(shí)間:2023-03-10 12:30:08 教案 我要投稿
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幼兒園中班:《摘蠶豆》教案設計方案

  活動(dòng)目標:

幼兒園中班:《摘蠶豆》教案設計方案

  1、觀(guān)察和感受夏季美麗的田野。

  2、對采摘蠶豆感興趣,能用看、聞、摸等方法認識蠶豆。

  教學(xué)準備:

  1、教師事先摘得豌豆。

  2、幼兒每人一個(gè)小籮筐。

  重點(diǎn)難點(diǎn)指導:對采摘蠶豆感興趣,能用看、問(wèn)、摸等方法認識蠶豆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引起摘蠶豆的興趣。

  夏天來(lái)了,我們種的豆豆們都長(cháng)大了嗎?

  2、摘蠶豆活動(dòng)。

 。1)教師組織幼兒前往班級后面的“開(kāi)心小菜園”。 展望田園內萬(wàn)紫千紅的景象,讓幼兒說(shuō)說(shuō)感受。向幼兒提出規則及安全要求。

 。2)教師引導幼兒幼兒把長(cháng)在地里的蠶豆秧上的豆莢與手里的豆莢仔細比較,長(cháng)得一樣的可以用手把它摘下來(lái)。

  提醒幼兒摘豆莢時(shí)注意安全,并把摘到的豆莢放在小籮筐中;ハ嗫纯凑脤?多嗎?

 。3)幼兒摘得過(guò)程中,教師巡回指導,如發(fā)現部分幼兒分辨不清楚,可請摘得對的幼兒來(lái)講講,自己是如何在地里找尋到的。

  3、回園。

 。1)引導幼兒仔細觀(guān)察和討論蠶豆的長(cháng)大成株、有豆莢時(shí)的明顯特征。

  (2)教師請幼兒把蠶豆豆莢剝掉,一起摸、聞、看。

  撥開(kāi)后的蠶豆是什么樣子的?是什么顏色?

  4、豆豆大拼盤(pán)。

  請小朋友用豆莢、蠶豆子等材料,進(jìn)行拼盤(pán)活動(dòng),并互相展示,評選最佳作品。

  5、延伸活動(dòng):

  請家長(cháng)用蠶豆制作各種美食,進(jìn)行親子蠶豆大聚餐活動(dòng)。

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