《我家的電話(huà)號碼》教案設計范例

　　活動(dòng)名稱(chēng)：我家的電話(huà)號碼

　　年齡段：中班

　　活動(dòng)形式：數

　　設計思路：

　　電話(huà)是現代溝通工具，又是幼兒熟悉的物品，并且電話(huà)號碼蘊含了豐富的數知識和經(jīng)驗。所以將電話(huà)號碼和數活動(dòng)有機整合，設計本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、感受電話(huà)號碼的不同種類(lèi)，了解它給人們生活帶來(lái)的方便。

　　2、積累不受物體排列位置影響正確數數的經(jīng)驗。

　　活動(dòng)準備：

　　白紙、筆、寫(xiě)有孩子電話(huà)號碼的操作紙

　　活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：積累不受物體排列位置影響正確數數的經(jīng)驗

　　難點(diǎn)：感知按照號碼位數不同分成的種類(lèi)，了解給人們生活帶來(lái)的方便。

　　活動(dòng)流程：

　　一、說(shuō)說(shuō)我知道的電話(huà)號碼

　　?師：你們知道電話(huà)號碼嗎？把你知道的電話(huà)號碼介紹給大家聽(tīng)。

　　——幼兒說(shuō)，老師記

　　?這幾種電話(huà)號碼數字一樣多嗎？誰(shuí)來(lái)數數看？你想數幾號紙上的？

　　——幼兒交流不同的數數方法

　　小結：原來(lái)排成一排的時(shí)候，也有好多種數數的方法，有的是仔細一看默數出來(lái)的，有的是一個(gè)一個(gè)數的，也有的孩子是兩個(gè)一數的，辦法可真多。

　　?師：為什么有的'號碼是3位數的，有的是8位數的，有的更多是11位的呢？

　　小結：3位數的電話(huà)號碼是特殊號碼，8位數的號碼是家庭電話(huà)，11位的就是手機號碼，這樣在記號碼的時(shí)候就不容易搞錯了。那我們平時(shí)在什么時(shí)候就要打電話(huà)，撥電話(huà)號碼了呢？

　　——幼兒根據經(jīng)驗進(jìn)行交流

　　小結：電話(huà)號碼的用處真大