大班認識數字10教案

　　導語(yǔ)：關(guān)于大班認識數字10教案，活動(dòng)導入部分既要讓幼兒發(fā)現問(wèn)題，引出下面一系列的疑問(wèn)及探索，又要通過(guò)幼兒感興趣的方式設置懸念，下面是小編給大家整理的相關(guān)內容，希望能給你帶來(lái)幫助!

　　（一）大班認識數字10教案

　　活動(dòng)準備：

　　1．大數字卡片1-10

　　2．四張實(shí)物卡

　　3．幼兒數字卡片1-10若干

　　4．幼兒數字操作卡，人手一份

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．復習數字1-10

　�。�1）教師出示數字卡，讓幼兒認讀

　　教師：我們請來(lái)了幾位數字朋友，看看都有誰(shuí)？

　�。�2）教師出示實(shí)物卡，請幼兒找出相應數量的數字卡并粘貼

　　教師：有幾個(gè)蘋(píng)果？用數字幾來(lái)表示？請你把它找出來(lái)。

　　2．玩游戲“數字蹲蹲”

　�。�1）介紹游戲玩法：老師選4個(gè)小朋友分別拿上1-5的數字卡，教師手拿數字卡1，為游戲開(kāi)頭，如“數字1蹲，數字1蹲，數字1蹲完數字3蹲”“數字3蹲，數字3蹲，數字3蹲完數字2蹲”以此類(lèi)推，直至5位小朋友全蹲完。

　�。�2）請全體幼兒分別拿上1-10的數字卡，圍成圓圈，集體玩數字蹲游戲。

　　3．音樂(lè )游戲：1234567

　�。�1）介紹游戲規則：“我們圍成圓圈邊走邊唱歌曲《1234567》，當老師說(shuō)3個(gè)小朋友是一家時(shí)，大家就要找三個(gè)小朋友，抱在一起組成一個(gè)家�！�

　�。�2）幼兒游戲3-4遍，教師引導能力較弱的幼兒找朋友。

　　4．幼兒操作活動(dòng)：找錯

　�。�1）幼兒人手一份數字操作卡，請他們玩找錯字的游戲，將寫(xiě)錯的數字圈出來(lái)。

　�。�2）教師巡回指導。

　　5．活動(dòng)結束

　　活動(dòng)目標：

　　1．幼兒繼續認識、熟悉、分辨數字1-10。

　　2．培養幼兒對數字的興趣。

　　（二）認識數字10的教學(xué)反思

　　《綱要》指出：科學(xué)教育應密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現象作為科學(xué)探索的對象”，認識數字10的教學(xué)反思。因此本活動(dòng)我除了和幼兒一起準備豐富的活動(dòng)材料，還挖掘活動(dòng)的教育價(jià)值，采用適宜的方法組織教學(xué)�；顒�(dòng)中我運用了：

　　1、情景創(chuàng )設法

　　活動(dòng)導入部分既要讓幼兒發(fā)現問(wèn)題，引出下面一系列的疑問(wèn)及探索，又要通過(guò)幼兒感興趣的方式設置懸念，因而我設計了“春姑娘請客送禮物”這一問(wèn)題情景，并圍繞這一問(wèn)題情景設置環(huán)節，通過(guò)情景問(wèn)題的解決啟發(fā)幼兒思考解決數學(xué)問(wèn)題，教學(xué)反思《認識數字10的教學(xué)反思》。

　　2、演示討論法

　　根據幼兒具體形象思維占主要地位和幼兒語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)，我采用了演示討論法。演示就是讓幼兒去看,在自由寬松的環(huán)境中充分刺激幼兒視覺(jué)。討論就是讓幼兒去說(shuō)，更好的發(fā)展幼兒在數學(xué)活動(dòng)中的表述能力。

　　3、游戲法

　　新《綱要》指出：“學(xué)習用簡(jiǎn)單的數學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題�！闭麄�(gè)活動(dòng)程序的安排，能遵循《綱要》中組織與實(shí)施中的.教育性、互動(dòng)性、針對性的原則，也符合幼兒的學(xué)習特點(diǎn)和規律。因此，我想通過(guò)這樣的一個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅能認識數字10，知道10所表示的意義，進(jìn)一步感知數字與物體數量之間的關(guān)系。而且發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力和操作能力，激發(fā)他們對數學(xué)活動(dòng)的興趣，提高幼兒主動(dòng)學(xué)習的積極性。使幼兒通過(guò)本節課積累知識，學(xué)習技能，更重要的是使幼兒明白在以后的學(xué)習、生活中遇到困難時(shí)要通過(guò)動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作及與同伴交流等方法來(lái)解決問(wèn)題。真正體現數學(xué)來(lái)自生活，服務(wù)生活.

　　不足之處：

　　1.復習數字9以?xún)鹊臄颠^(guò)多。

　　2.認識數字10這個(gè)環(huán)節可以再增加些。

　　3.讓幼兒連線(xiàn)這個(gè)環(huán)節可以讓幼兒自己在小黑板上操作一下。

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