無(wú)筆畫(huà)小學(xué)美術(shù)教案
小學(xué)美術(shù)無(wú)筆畫(huà)這一課主要讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍中開(kāi)闊視野，提高審美能力，體會(huì )創(chuàng )作過(guò)程帶來(lái)的樂(lè )趣與美感。下面是小編收集整理的無(wú)筆畫(huà)小學(xué)美術(shù)教案，希望對您有所幫助！
一、教材分析
(一)指導思想
1、《無(wú)筆畫(huà)》一課是預備年級第二學(xué)期中的一課內容，《無(wú)筆畫(huà)》教學(xué)設計。在美術(shù)創(chuàng )作中，無(wú)筆畫(huà)是一種特有的繪畫(huà)表現形式，也就是不采用畫(huà)筆直接繪制，通過(guò)一定的技法來(lái)表現畫(huà)面。
2、無(wú)筆畫(huà)有其偶然性即隨意性的一面，又有其可控性的一面。我認為加強其可控性而削弱其隨意性，這正是形成無(wú)筆畫(huà)作品的個(gè)性特征而防止雷同化的關(guān)鍵。沒(méi)有隨意性不行，因為這正是無(wú)筆畫(huà)的形式所在；沒(méi)有可控性也不行，因為這正是感情滲透的一個(gè)根本環(huán)節。許多人想了解無(wú)筆畫(huà)的秘密，其實(shí)作品的背后躲著(zhù)畫(huà)家自己。我主張無(wú)筆畫(huà)"始欲人意，終于天趣"。
3、課題《無(wú)筆畫(huà)》設計的意圖是讓學(xué)生在興趣的帶領(lǐng)下積極主動(dòng)參與教學(xué)，并通過(guò)操作練習，使學(xué)生在體驗和感悟的過(guò)程中，掌握特殊的色彩技法，體會(huì )不同色彩技法產(chǎn)生的不同畫(huà)面效果。
讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍中開(kāi)闊視野，提高審美能力，體會(huì )創(chuàng )作過(guò)程帶來(lái)的樂(lè )趣與美感。
(二)教學(xué)內容與目標
(1)知識與技能：
讓學(xué)生學(xué)會(huì )不用畫(huà)筆，利用排水法、對印法、粘貼法、噴刷法、化水法、吹法等制作方法來(lái)創(chuàng )作圖案。
(2)過(guò)程與方法：
在制作圖案中，發(fā)現肌理，認識肌理，創(chuàng )造肌理，從而獲得無(wú)筆畫(huà)的經(jīng)驗。
(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)現無(wú)筆畫(huà)的樂(lè )趣，體驗肌理產(chǎn)生的美感，激發(fā)對美的追求欲望。
(三)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：各種圖案制作技法的掌握。
難點(diǎn)：顏色搭配與色彩濃度的掌握。
二、教學(xué)設計：
(一)演示導入(給學(xué)生演示一個(gè)小魔術(shù))
教學(xué)意圖：
利用生動(dòng)而有趣的排水法來(lái)抓住學(xué)生的心理，使學(xué)生對無(wú)筆畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，從而進(jìn)入我們的技法介紹，教案《《無(wú)筆畫(huà)》教學(xué)設計》。
師：先拿出一張白紙，用蘸滿(mǎn)深色的大刷在紙上刷一遍后，白色的紙上就會(huì )出現一張漂亮的圖案。(在白色的紙上，老師事先用白色的蠟筆或白色的油畫(huà)棒畫(huà)上了漂亮的圖案)。
(二)復習前面一節課學(xué)習過(guò)的圖案技法
教學(xué)意圖：
回想學(xué)過(guò)的圖案技法，加深學(xué)生對線(xiàn)描法、平涂法的制作中必須用到筆的印象。從而與后面的無(wú)筆畫(huà)形成對比。
師：學(xué)過(guò)的`圖案制作技法有：線(xiàn)描法、平涂法。
(三)講授新課
教學(xué)意圖：通過(guò)大量的演示與講解，讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍中帶著(zhù)興趣積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，從而掌握各種無(wú)筆畫(huà)的制作技法。
師：除了上述兩種制作技法外，還有許多不用畫(huà)筆來(lái)制作的技法，今天，我們就與同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習這些技法。
出示課題：《無(wú)筆畫(huà)》
(一)師：現在，我們就一起來(lái)看看有那些不用畫(huà)筆制作圖案的技法。
1.排水法：
利用水與蠟不相溶的原理，用蠟筆畫(huà)紋樣，再用顏料涂在紙上。(教師演示)
2.對印法：
用顏料在對折的紙上印、拖、拉，產(chǎn)生出各種機理。
3.粘貼法：
用膠水畫(huà)出紋樣，并在其上撒上染了色的紙屑或沙子等材料
4.噴刷法：用噴槍或刷子蘸上顏色后噴刷與畫(huà)面上。
5.化水法：用顏色點(diǎn)在濕潤的深色畫(huà)面，造成柔和或漸變的滲化效果。
6、吹法：顏料滴于紙上，吹出各種圖案。
7、刮畫(huà)：
在自制的蠟紙上，用工具在紙上進(jìn)行刮蠟創(chuàng )作。
8、拓印法：用準備好的模具在畫(huà)紙上進(jìn)行創(chuàng )作.
師：由學(xué)生總結：制作中，不用畫(huà)筆，應用不同的工具材料也可以產(chǎn)生出許多不同的藝術(shù)效果。
(二)堂練習：
要求：不用畫(huà)筆，參考以上圖案的制作方法，或根據自己的工具材料，創(chuàng )作一張漂亮的圖案。
(三)學(xué)生練習、教師巡回輔導
(四)作業(yè)展評、評比
教學(xué)意圖：
通過(guò)評比，講解學(xué)生的作業(yè)，加深學(xué)生對本課教學(xué)目的的理解，提高學(xué)生的鑒賞水平。
師：1、談?wù)勀愕脑O計意圖。
2、你對自己的作品滿(mǎn)意嗎?
3、你認為最好的作品是哪幅?為什么?
4、組織學(xué)生進(jìn)行自評、互評。
5、挖掘每幅作品的閃光點(diǎn)，樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習信心。
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