體育游戲抓尾巴教案（精選7篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的體育游戲抓尾巴教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育游戲抓尾巴教案 篇1
體育活動(dòng)：
捉尾巴
活動(dòng)目標:
1、練習快跑和躲閃的動(dòng)作，提高幼兒身體的靈活性、協(xié)調性。
2、在游戲中有合作意識及合作能力。
活動(dòng)準備：
廢舊報紙條、彩色布條、音樂(lè )游戲光盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)
1、隊列練習
列隊成四路縱隊，聽(tīng)口立做動(dòng)作：立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉彎等
2、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )做熱身運動(dòng)
教師自編，上肢----下蹲----體轉-----腹背----踢腿-----整理運動(dòng)。
二、游戲開(kāi)始：
1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。
請幼兒自由找一朋友，分散練習，教師巡回指導。
2、請幼兒示范玩法，把布條塞進(jìn)褲腰，讓對方揪出布條。
教師講解玩法規則：兩人面對面站立，數一二三，同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，瞅準機會(huì )揪對方的尾巴，但不得推拉，先揪下對方尾巴為勝，幼兒進(jìn)行游戲。
3、教師提問(wèn)：怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴?鼓勵幼兒快跑躲閃身體靈活動(dòng)作要快。幼兒再次練習揪住尾巴的為勝利。
三、自由玩布條。
1、教師提問(wèn)：你們知道，布條除了有這些玩法，還有其他什么有趣又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩。
2、互相交流分享各自發(fā)現的新玩法。
3、探索用報紙條玩揪尾巴的游戲。
體育游戲抓尾巴教案 篇2
活動(dòng)內容：
健康活動(dòng)——《猴子揪尾巴》（動(dòng)作發(fā)展）
活動(dòng)目標：
會(huì )躲閃跑，提高動(dòng)作的靈活性。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：自制尾巴若干。
環(huán)境創(chuàng )設：選擇適宜、安全的活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
1．引題：小猴們，我們一起到森林里摘桃子。
教師扮猴媽媽?zhuān)變喊缧『�。猴媽媽帶�?zhù)小猴做晃頭、撓癢、蹦跳、爬樹(shù)、摘桃等動(dòng)作。
2．介紹玩法：
將自制的尾巴塞在幼兒身后的褲腰上。幼兒兩人對面站立，數“一”“二”“三”，數到“三”時(shí)開(kāi)始左右躲閃，相互抓對方的尾巴，先揪下對方尾巴者為勝者。
3．交代規則：
不能推拉對方。
4. 活動(dòng)推進(jìn)：
引導多位幼兒組成小組，相互抓對方的“尾巴”。
5. 放松流動(dòng)：
幼兒聽(tīng)音樂(lè )或指令做模仿孫悟空的韻律活動(dòng)。
體育游戲抓尾巴教案 篇3
活動(dòng)目標：
1、要求幼兒能把一張大的報紙折成"細尾巴"的樣子。
2、幼兒在活動(dòng)中能感受到踩"尾巴"的興趣。
3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
每人一張大的報紙。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分
――教師示范折"尾巴"。把一張大的報紙一一對折，折成"細尾巴"的樣子――教師講解游戲規則：要求幼兒把折好的"尾巴"放在腰間，兩個(gè)小朋友做游戲，互相逐看誰(shuí)先踩下"尾巴"來(lái)，誰(shuí)就勝利。
基本部分：
折"尾巴"――幼兒每人一張報紙，按老師折的樣子開(kāi)始折，先把紙平放在桌子上，一次性折成細"巴"的樣子。
――幼兒先把折好的"尾巴"放在腰間，倆倆交朋友，找到朋友以后，教講解游戲規則：游戲時(shí)幼兒不能推自己的朋友，誰(shuí)先踩下"尾巴"來(lái)誰(shuí)就勝互相追逐小心不要摔倒。
開(kāi)始游戲。
――教師發(fā)口令幼兒互相追逐踩"尾巴"。游戲連續進(jìn)行3—5遍。
――游戲時(shí)教師要保護好幼兒的安全，分組游戲。
結束部分：
――分散游戲。
活動(dòng)延伸：
請幼兒甩著(zhù)自己的"尾巴"在場(chǎng)地上自由活動(dòng)。
4：00—4：15離園準備（入廁、整理衣服）
體育游戲抓尾巴教案 篇4
游戲目標
1、能手腳協(xié)調地跑動(dòng)，并能根據需要變換方向或轉動(dòng)身體。
2、能遵守游戲規則。
3、能體驗和同伴游戲的快樂(lè )。
游戲準備
1、塑料繩若干條，小猴子、小松鼠的頭飾若干個(gè)。
2、場(chǎng)地布置：根據幼兒人數設置方形或圓形的警戒線(xiàn)（形狀的大小以能在線(xiàn)內進(jìn)行游戲）。
游戲玩法
1、幼兒分松鼠組和猴子組，戴相應的頭飾，把尾巴（塑料繩）別在后腰上，站在警戒線(xiàn)內。
2、教師發(fā)出開(kāi)始的指令，兩組幼兒開(kāi)始互相捉對方的尾巴，同時(shí)注意自己的尾巴不讓對方捉到。
3、游戲規則：不能跑到警戒線(xiàn)外，否則會(huì )被淘汰，被捉去的尾巴的幼兒下來(lái)觀(guān)戰。
4、游戲結束：尾巴沒(méi)有被捉去的幼兒數量多的組獲勝。
分散游戲
踩影子。觀(guān)察自己影子的特點(diǎn)，試著(zhù)踩同伴的影子，同時(shí)不被同伴踩到自己的影子。
寫(xiě)給老師的話(huà)
1、及時(shí)提醒幼兒注意安全，制止危險動(dòng)作，做到不推不擠不搶。
2、引導幼兒正確面對被捉去尾巴，保持游戲心情。
體育游戲抓尾巴教案 篇5
一、活動(dòng)目標
1.發(fā)展幼兒四散跑的能力和鍛煉快速躲閃的能力。
2.遵守游戲規則，體驗游戲的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備
自制長(cháng)尾巴
1.開(kāi)始部分
�。�1）請幼兒說(shuō)說(shuō)什么動(dòng)物有尾巴，誰(shuí)說(shuō)出一個(gè)動(dòng)物名，即給按上一條布尾巴。
�。�2）模仿小動(dòng)物走路，來(lái)起到活動(dòng)身體的效果。
2.基本部分。教師和幼兒共同游戲
游戲開(kāi)始，教師說(shuō)“捉尾巴的人來(lái)啦”！小動(dòng)物四散跑開(kāi)，教師想辦法把小動(dòng)物的尾巴揪下來(lái)，小動(dòng)物利用轉身、變速跑、左右躲閃等方法保護自己的尾巴，被捉到尾巴的幼兒暫時(shí)退出游戲。沒(méi)被捉掉尾巴的小朋友在自己的手腕上套一根牛皮筋。
討論：怎樣做才不會(huì )被別人揪下尾巴。
幼兒游戲：幼兒兩人一組互相捉尾巴，勝利者套一根牛皮筋。（做兩遍）男女小朋友互相揪尾巴，勝利者套一根牛皮筋。
3．結束部分
�。�1）數一數自己在這次活動(dòng)中一共的到幾根皮筋。
�。�2）告訴孩子得到幾根皮筋回活動(dòng)室就可以的到幾顆糖果，讓孩子體驗成功的喜悅。
�。�3）老師會(huì )把小朋友找到的保護尾巴的好辦法告訴小動(dòng)物，他們一定會(huì )很高興的。
體育游戲抓尾巴教案 篇6
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒能保護自己的尾巴，鍛煉幼兒身體的躲閃能力。
2、引導幼兒愿意參加體育游戲，并能在游戲中感受快樂(lè )。
3、引導幼兒探索長(cháng)布條的不同玩法，初步提高創(chuàng )新能力。
二、活動(dòng)目標
1、長(cháng)布條每人一個(gè)
2、輕音樂(lè )
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身操，準備進(jìn)入游戲活動(dòng)。
2、將長(cháng)布條分發(fā)給幼兒，請幼兒自由探索玩法。
請小朋友們開(kāi)動(dòng)腦筋，想一想我們小布條可以怎樣玩呢？
3、教師播放輕音樂(lè )，幼兒手拿長(cháng)布條，自由活動(dòng)。
�。�1）教師觀(guān)察幼兒的'玩法，鼓勵幼兒大膽想象、嘗試和創(chuàng )新，再請個(gè)別幼兒展示自己的玩法。
�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒做游戲揪尾巴，啟發(fā)有而聯(lián)想小動(dòng)物的尾巴。
�。�3）請你看看你手中長(cháng)長(cháng)的不調想不想小動(dòng)物的尾巴？
4、游戲規則
把尾巴別在身后的褲子上，教師發(fā)出開(kāi)始的口令后，幼兒就互相去抓住別人的尾巴，直到最后一個(gè)動(dòng)物的尾巴被抓掉。最后，幼兒清點(diǎn)自己抓的尾巴數量，看誰(shuí)揪的尾巴最多，誰(shuí)就獲勝！
5、注意事項
教師在宣布開(kāi)始時(shí)才可以去揪別人的尾巴，別人揪尾巴的時(shí)候你只能用身體躲閃，不能用手護著(zhù)自己的尾巴，被揪掉尾巴的幼兒要退出游戲區域，等待下一輪的開(kāi)始。
教師一定要提醒幼兒安全，給幼兒分組進(jìn)行游戲，遵守游戲規則，注意安全！
6、活動(dòng)結束后，教師帶領(lǐng)幼兒做放松操。
四、活動(dòng)延伸
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外繼續玩揪尾巴的游戲，并不斷探索有趣的新玩法。
五、活動(dòng)總結
處于此階段的幼兒極其喜愛(ài)追逐游戲，活動(dòng)中教師一定要將幼兒分組開(kāi)展游戲，或保證活動(dòng)場(chǎng)足夠大，并在游戲活動(dòng)中注意保護幼兒的安全，以避免幼兒因為過(guò)度興奮發(fā)生危險！
體育游戲抓尾巴教案 篇7
【活動(dòng)要求】
1．通過(guò)嘗試松緊帶圈的多種玩法，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。
2．培養幼兒的嘗試精神和創(chuàng )造力。
3．繼續培養幼兒遵守集體規則的良好品質(zhì)。
【活動(dòng)準備】
松緊帶圈人手一個(gè)；錄音機、磁帶；彩色氣球若干，并分兩組掛在墻上。
課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長(cháng)，由圓變長(cháng)；利用其有彈性可以射出等等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、開(kāi)始部分
幼兒拿著(zhù)松緊帶圈自由進(jìn)入場(chǎng)內，聽(tīng)到哨音后集合成4路縱隊做松緊帶圈操。
二、基本部分
1．分散玩松緊帶圈。
師：我們每人手中都有一個(gè)圈，松緊帶圈有許多種玩法，看哪個(gè)小朋友玩的方法最多。(幼兒嘗試練習)
2．集中演示。
師：哪位小朋友來(lái)介紹一下，你有幾種玩法，你是怎么玩的?(幼兒討論玩法：手指繞圈跑、拉弓射箭、背拉松緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)
3．幼兒再次分散練習。
師：請小朋友試一試你沒(méi)有玩過(guò)的方法。(幼兒再次嘗試)
4．游戲“揪尾巴”。
規則：教師做揪尾巴的人，小朋友將松緊帶圈當尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，保護自己的尾巴不被揪下來(lái)。
三、結束部分
1．放松活動(dòng)。
幼兒一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊將松緊帶圈結成兩根長(cháng)繩，分組變成各種圖形：如走圓、三角形、五角星等。
2．最后兩組幼兒排成火車(chē)狀隊列開(kāi)出場(chǎng)外，結束活動(dòng)。
【說(shuō)課】
本節課的重點(diǎn)，是讓小朋友利用松緊帶圈的可變性，想像出多種玩法，達到鍛煉的目的，從中培養小朋友的嘗試精神及創(chuàng )造力。
完成重點(diǎn)所采用的方法是嘗試、討論、再?lài)L試，最后達到本節課目標。
本節課難點(diǎn)是如何讓小朋友利用松緊帶圈的可變性來(lái)想像創(chuàng )編出比較科學(xué)的玩法。
解決難點(diǎn)的方法：課前讓幼兒觀(guān)察松緊帶圈，讓小朋友把松緊帶圈分解成圈和繩，了解松緊帶有彈性等不同點(diǎn)，然后再根據已有的有關(guān)圈、繩的玩法，再來(lái)創(chuàng )編松緊帶圈的玩法，可當圈玩，可當繩玩，還可利用彈性創(chuàng )編出拉長(cháng)、縮短及彈射的玩法。
松緊帶圈玩法介紹如下。
1．當圈玩的有：手指繞圈跑、跳，或單腳跳；拉弓射箭；打氣筒；做松緊帶圈操；拉力器(可兩人同時(shí)做)，等等。
2．當繩的玩法有：揪尾巴、兩人炒豆子游戲、跳皮筋等等。
3．利用其具彈性的玩法有：拉鋸子、二人三足走、蹦跳人(單、雙腳蹦)、練習臂力的背拉、松緊帶圈等。(包括前面談到的拉弓射箭、拉力器、炒豆子等)
4．利用松緊帶圈還可以組織幼兒進(jìn)行競賽類(lèi)的活動(dòng)，如接力賽、跳土堆、鉆山洞比賽。
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