幸�？燔�(chē)教案

　　幸�？燔�(chē)教案的設計是讓學(xué)生更好去學(xué)習，以下就是小編整理的幸�？燔�(chē)教案，一起來(lái)看看吧！

　　教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)聽(tīng)、唱等多種形式感受作品所表現的情緒、風(fēng)格，感悟音樂(lè )的時(shí)代特點(diǎn)及思想內涵。

　　2、能用歡快和充滿(mǎn)激情的聲音演唱《幸�？燔�(chē)》，比較準確地演唱好二聲部旋律。

　　教學(xué)重點(diǎn)：用稍快的速度、飽滿(mǎn)的情緒演唱好歌曲《幸�？燔�(chē)》。 教學(xué)難點(diǎn)：節奏的把握。

　　教具準備：鋼琴、多媒體、影像資料

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復習鞏固上節課歌曲《七色光之歌》：

　　1、欣賞歌曲。

　　2、輕聲唱歌曲。

　　教師提出注意點(diǎn)。

　　將難點(diǎn)句子和唱得不好的地方進(jìn)行帶唱。

　　3、跟音樂(lè )齊唱歌曲。

　　4、歌曲處理。

　　分角色演唱歌曲。

　　5、有感情地演唱歌曲。

　　二、欣賞《讓世界充滿(mǎn)和平》童聲合唱。

　　1.出示9.11出示事件及伊拉克戰爭圖片----學(xué)生感知戰爭帶來(lái)的災難及對人們精神帶來(lái)的創(chuàng )傷。

　　2.學(xué)生討論戰爭帶來(lái)的不幸后果----學(xué)生更珍惜今天幸福生活，知道其是來(lái)之不易的需要集體全人類(lèi)共同努力來(lái)維護和平。

　　3.欣賞《讓世界充滿(mǎn)和平》----人們通過(guò)歌聲表達對和平的想往。(并分析演唱形式、情緒情感)

　　4.我的評述

　　師：歌曲《讓世界充滿(mǎn)和平》運用了哪些表現手段，使你感受到了和平與友愛(ài)的氣氛？

　　生分組討論填寫(xiě)表格，并派代表在全班匯報交流。

　　三、唱《幸�？燔�(chē)》

　　1.初聽(tīng)音樂(lè )

　　學(xué)生說(shuō)一說(shuō)音樂(lè )的情緒，在什么場(chǎng)所上聽(tīng)過(guò)？

　　2.復聽(tīng)音樂(lè )

　　請學(xué)生跟著(zhù)音樂(lè )歡快的節奏，用你手中的樂(lè )器亮出你充滿(mǎn)活力的舞姿，乘上“幸�？燔�(chē)”

　　3.唱一唱音樂(lè )。

　　生用張開(kāi)默唱的形式自學(xué),生跟琴試唱,解決歌唱中出現的問(wèn)題完整地用稍快的速度、飽滿(mǎn)的情緒演唱歌曲《幸�？燔�(chē)》

　　4.游戲

　　跟著(zhù)音樂(lè )開(kāi)一開(kāi)“幸�？燔�(chē)”。

　　四、小結

　　師：這個(gè)世界有了和平才有幸福，讓我們一起杜絕戰爭，支持和平。