幼兒園小班手工花教案

　　讓幼兒學(xué)習將圓片片以不同顏色間隔開(kāi)來(lái)連續的粘貼在紙上，并學(xué)習簡(jiǎn)單的添畫(huà)。培養幼兒對手工活動(dòng)的興趣。以下是小編精心整理的幼兒園小班手工花教案，希望對你有幫助!

　　幼兒園小班手工花教案篇一

　　【活動(dòng)設計】

　　由于本班幼兒年齡比較小，從開(kāi)學(xué)至今我們也開(kāi)展了一系列美術(shù)活動(dòng)，從這些活動(dòng)中，我發(fā)現孩子們對粘貼活動(dòng)的興趣比較濃厚，而且他們對色彩也比較敏感，本著(zhù)一切從興趣出發(fā)的原則，我設計了這個(gè)活動(dòng)。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、學(xué)習將圓片片以不同顏色間隔開(kāi)來(lái)連續的粘貼在紙上，并學(xué)習簡(jiǎn)單的添畫(huà)。

　　2、培養幼兒對手工活動(dòng)的興趣。

　　3、培養幼兒良好的手工活動(dòng)的習慣。

　　【活動(dòng)準備】

　　教具：范例一幅(毛毛蟲(chóng))。

　　學(xué)具：畫(huà)好的樹(shù)葉圖每人一份;漿糊、各種不同顏色圓片片若干;毛巾人手一塊。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、教師出示范例，引起幼兒的興趣。

　　出示“毛毛蟲(chóng)”。提問(wèn)：

　　這是什么?(毛毛蟲(chóng))

　　請小朋友看看這個(gè)毛毛蟲(chóng)是由什么形狀組成的?(圓片片)

　　那這個(gè)毛毛蟲(chóng)漂亮嗎?(漂亮)

　　你們想做嗎?(想)

　　2、教師進(jìn)行示范，要求幼兒認真仔細的觀(guān)察，與此同時(shí)，著(zhù)重講解操作中的要領(lǐng)。

　　3、幼兒進(jìn)行操作，教師進(jìn)行指導。

　　4、教師對幼兒的作品進(jìn)行分層次講評。

　　幼兒園小班手工花教案篇二

　　《可愛(ài)的小獅子》

　　設計意圖：小班下學(xué)期的孩子已經(jīng)初步掌握了撕貼的技能。我結合課程安排，進(jìn)行了美術(shù)活動(dòng)《可愛(ài)的小獅子》和孩子們一起進(jìn)行了撕貼活動(dòng)。撕紙粘貼是進(jìn)行圖案裝飾的一種方法，在做做玩玩游戲中寶寶們學(xué)習撕紙可以鍛煉撕紙粘貼技能，提高小肌肉動(dòng)作的靈活性及幼兒的創(chuàng )造性。

　　教學(xué)目標：

　　1、掌握正確的握筆姿勢，順著(zhù)一個(gè)方向均勻的涂色。

　　2、學(xué)習撕紙的技巧，發(fā)展幼兒的手指精細動(dòng)作。

　　3、學(xué)習正確使用膠棒在指定區域粘貼。

　　4、讓幼兒充分感受美術(shù)活動(dòng)的藝術(shù)性、多元化，并樂(lè )意參加美術(shù)活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　1.教師畫(huà)好的獅子臉(裁成正方形紙張)。

　　2.油畫(huà)棒、膠棒、廢舊彩色紙、操作框(人手一個(gè))。

　　3.森林背景圖、成年獅子和幼獅圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、故事導入

　　森林里住著(zhù)一只可愛(ài)的小獅子，它在哥哥姐姐面前總是那么不自信，因為哥哥們都說(shuō)：“你看我們的鬃毛多神氣，你就沒(méi)有像只小貓一樣!”小獅子很難過(guò)，低下了頭。媽媽總是安慰它：“孩子，等你長(cháng)大了也會(huì )像哥哥們一樣長(cháng)出又長(cháng)又密的鬃毛，你現在還小!”于是小獅子每天跟爸爸學(xué)狩獵，在草原上奔跑，有一天它跑累了來(lái)到小溪邊準備喝水，剛低下頭突然河水中倒影出一頭濃密鬃毛的大獅子。小獅子嚇了一跳，往后退了幾步，好奇心促使它又一次探頭，它自信的看了又看，這不是我自己?jiǎn)?

　　2、出示范畫(huà)，講解制作過(guò)程。

　　師：大家好，我是一直小獅子，哥哥們都嘲笑我像小貓沒(méi)有又長(cháng)又密的鬃毛，小朋友可以幫助我嗎?

　　幼：好

　　師：先給獅子寶寶涂上漂亮的顏色，然后我們再撕長(cháng)長(cháng)的紙作鬃毛。

　　師：(引導幼兒說(shuō)出教師準備的紙上小獅子五官。)拿出獅子圖片啟發(fā)幼兒知道鬃毛的位置。教師示范用一只小手捏住紙另一只小手的大拇指和食指撕出長(cháng)長(cháng)的一條，放入操作框里。

　　全部撕好后打開(kāi)膠棒粘貼。

　　3、交代要求，幼兒操作，教師巡回指導。

　　師：先涂色、再撕紙，撕好的紙要放入操作框。用完膠棒要蓋上蓋子。

　　4、展示幼兒作品，幼兒相互欣賞并評價(jià)，結束活動(dòng)。

　　教師將幼兒制作好的作品貼在美術(shù)角里，引導幼兒相互欣賞并評價(jià)。

　　活動(dòng)總結：

　　1.請小朋友一個(gè)一個(gè)上來(lái)介紹下自己的小獅子，告訴大家你的小獅子叫什么名字。是什么顏色的等等……

　　2.小朋友評價(jià)出最漂亮的小獅子。

　　活動(dòng)反思

　　在探索撕紙活動(dòng)的過(guò)程中，不僅滿(mǎn)足了幼兒的興趣，還可以使幼兒增強注意力和持之以恒的耐心，同時(shí)也可以培養幼兒的觀(guān)察力，想象力，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。幼兒在撕紙時(shí)，可以把自己撕下的紙想象成任何的東西，進(jìn)行構圖，在撕的過(guò)程中，幼兒的動(dòng)手能力就在做做玩玩中培養起來(lái)。通過(guò)欣賞體驗，感受剪紙、撕紙藝術(shù)作品的美，提高了孩子觀(guān)察感知、審美的能力;接下來(lái)孩子們在做做玩玩、動(dòng)動(dòng)小手的活動(dòng)中激發(fā)對美術(shù)造型表現及欣賞活動(dòng)的興趣，同時(shí)也形成初步的與小朋友合作的`意識。本次活動(dòng)鍛煉了幼兒手眼協(xié)調能力、左右手協(xié)調能力以及手部小肌肉的精細動(dòng)作。

　　幼兒園小班手工花教案篇三

　　【活動(dòng)目標】

　　1、能利用種子進(jìn)行粘貼作畫(huà)，根據種子不同的外形特征表現一定的物體形象。

　　2、發(fā)現自然材料的美，體驗成功的樂(lè )趣。

　　3、能在活動(dòng)中耐心、細心完成作品。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、收集不同種類(lèi)的種子如瓜子、芝麻、綠豆、黑米、大紅豆等，每組提供一份。

　　2、不同顏色卡紙畫(huà)、膠水、棉簽、衛生紙若干。

　　3、課件《種子粘貼畫(huà)》。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、出示“種子盒”，導入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。

　　教師搖動(dòng)盒子，請幼兒根據聲音來(lái)猜測盒子里裝的是什么。猜完之后，導入透明盒子里請幼兒看一看都有哪些種子。

　　2、小朋友想一想種子可以用來(lái)做什么?

　　幼兒自由回答。

　　教師小結：小朋友剛才說(shuō)了種子可以發(fā)芽，可以做粥等等。今天老師帶來(lái)了許多好看的圖畫(huà)，我們一起請它們出來(lái)好不好?

　　3、播放課件，邊看邊講解操作過(guò)程和注意事項。

　　(1)出示種子示范畫(huà)，引導幼兒欣賞觀(guān)察。

　　師：小朋友們，種子寶寶們可真厲害啊，這些圖畫(huà)可真漂亮啊!由各種各樣顏色和形狀的種子寶寶組成的的圖畫(huà)就叫做“種子粘貼畫(huà)”。

　　(2)教師邊示范邊講解。

　　師：剛才看了這么多好看的種子粘貼畫(huà)，相信小朋友們很好奇是怎么做出來(lái)的吧!下面就跟著(zhù)老師一起看看樣該怎樣操作。

　　師：首先，用棉簽沾上膠水涂在圖畫(huà)里，不能涂的太多哦!然后選擇你喜歡的種子寶寶粘在膠水上面，粘上后用嘴巴吹一吹。如果是小米可以直接撒在上面。拿種子的時(shí)候要互相謙讓。保持畫(huà)面的干凈。這樣我們的圖畫(huà)就會(huì )變的漂亮了。

　　4、展示作品、進(jìn)行點(diǎn)評。

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